【題目】兩條對(duì)角線(xiàn)相等且互相垂直平分的四邊形是（　 　）

A. 平行四邊形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形

【答案】D

【解析】試題分析：平行四邊的對(duì)角線(xiàn)互相平分，矩形的對(duì)角線(xiàn)互相平分且相等，菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分，正方形的對(duì)角線(xiàn)相等且互相垂直平分，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a為正整數(shù)，且x2a＝6，則(2x5a)2÷4x6a的值為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給出下列命題：其中，真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�

（1）平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)互相平分；（2）對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形；

（3）菱形的對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分；（4）對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形．

A.4B.3C.2D.1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】重慶直轄十年以來(lái)，全市投入環(huán)保資金約3 730 000萬(wàn)元，那么3 730 000萬(wàn)元用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A.37.3×105萬(wàn)元
B.3.73×106萬(wàn)元
C.0.373×107萬(wàn)元
D.373×104萬(wàn)元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，對(duì)于平面內(nèi)任一點(diǎn)（m，n），規(guī)定以下兩種變換： ⑴f（m，n）=（m，﹣n），如f（2，1）=（2，﹣1）；
⑵g（m，n）=（﹣m，﹣n），如g （2，1）=（﹣2，﹣1）
按照以上變換有：f[g（3，4）]=f（﹣3，﹣4）=（﹣3，4），那么g[f（﹣3，2）]= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年11月9日是第29個(gè)“消防宣傳日”．某校舉行“安全小能手”消防安全知識(shí)競(jìng)賽，有50位同學(xué)參加比賽，比賽結(jié)束后根據(jù)每個(gè)學(xué)生的最后得分計(jì)算出平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差，如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，則一定不發(fā)生變化的是(　　)．

A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一般情況下不成立，但有些數(shù)可以使得它成立，例如：a=b=0．我們稱(chēng)使得成立的一對(duì)數(shù)a，b為“相伴數(shù)對(duì)”，記為（a，b）．
（1）若（1，b）是“相伴數(shù)對(duì)”，求b的值；
（2）寫(xiě)出一個(gè)“相伴數(shù)對(duì)”（a，b），其中a≠0，且a≠1；
（3）若（m，n）是“相伴數(shù)對(duì)”，求代數(shù)式m﹣n﹣[4m﹣2（3n﹣1）]的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程3x+2m＝5．若該方程的解與方程2x﹣1＝5x+8的解相同，則m的值是( )

A. 7B. ﹣2C. 1D. 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列計(jì)算正確的是（ ）

A. x+x=x2 B. xx=2x

C. （x2）3=x5 D. x3÷x=x2

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同步練習(xí)冊(cè)答案