【題目】直線l與直線m的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱，若直線m的表達(dá)式為y＝3x﹣2，則直線l的表達(dá)式為_____．

【答案】y＝﹣3x﹣2．

【解析】

利用關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為橫坐標(biāo)互為相反數(shù)，縱坐標(biāo)不變解答即可．

與直線y＝3x﹣2關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為橫坐標(biāo)互為相反數(shù)，縱坐標(biāo)不變，則y＝3（﹣x）﹣2，即y＝﹣3x﹣2．

所以直線l的解析式為：y＝﹣3x﹣2．

故答案為：y＝﹣3x﹣2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB=BC，對(duì)角線BD平分∠ABC，P是BD上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作PM⊥AD，PN⊥CD，垂足分別為M，N．

（1）求證：∠ADB=∠CDB；
（2）若∠ADC=90°，求證：四邊形MPND是正方形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解下列方程
（1）7x+6=16﹣3x
（2）2（3﹣x）=﹣4（x+5）
（3） ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠ABC=90°，D為AC邊上的中點(diǎn)，過D點(diǎn)作DE⊥DF，交AB于E，交BC為F，
（1）求證：BE=CF；
（2）若AE=4，F(xiàn)C=3，求EF的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】y=x2﹣2x﹣3向左平移5個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位，新拋物線的解析式為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，AB=AC，∠BAC=100°，點(diǎn)D在BC邊上，△ABD和△AFD關(guān)于直線AD對(duì)稱，∠FAC的平分線交BC于點(diǎn)G，連接FG．
（1）求∠DFG的度數(shù)；
（2）設(shè)∠BAD=θ， ①當(dāng)θ為何值時(shí)，△DFG為等腰三角形；
②△DFG有可能是直角三角形嗎？若有，請(qǐng)求出相應(yīng)的θ值；若沒有，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知關(guān)于x的方程ax－5=7的解為x=1，則一次函數(shù)y=ax－12與x軸交點(diǎn)的坐標(biāo)為________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若關(guān)于x的方程（m﹣2）x2﹣2x+1＝0有兩個(gè)不等的實(shí)根，則m的取值范圍是（　�。�

A. m＜3B. m≤3C. m＜3且m≠2D. m≤3且m≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下列解方程組的方法，然后解決有關(guān)問題．
解方程組
我們?nèi)绻苯涌紤]消元，那么非常麻煩，而采用下列解法則輕而易舉．
①﹣②，得2x+2y=2，即x+y=1 ③
③×16，得16x+16y=16 ④
②﹣④得x=﹣1，從而y=2
所以原方程組的解是
（1）請(qǐng)你用上述方法解方程組
（2）試猜測(cè)關(guān)于x、y的二元一次方程組 （a≠b）的解是什么？并加以驗(yàn)證．

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同步練習(xí)冊(cè)答案