【題目】如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1,3,57,9,排成如圖所示的數(shù)表,用一個形框框住任意七個數(shù).

1)若形框中間的奇數(shù)為,那么框中的七個數(shù)之和用含的代數(shù)式可表示為_______

2)若落在形框中間且又是第二列的奇數(shù)17,31,45,,則這一列數(shù)可以用代數(shù)式表示為為正整數(shù)),同樣,落在形框中間又是第三列的奇數(shù)可表示為______(用含的代數(shù)式表示);

3)被形框框住的七個數(shù)之和能否等于1057?如果能,請求出中間的奇數(shù),并直接說明這個奇數(shù)落在從左往右的第幾列;如果不能,請寫出理由.

【答案】17x2514m3)中間的奇數(shù)為151,第6列.

【解析】

1)設(shè)形框中間的奇數(shù)為,根據(jù)表中框的數(shù)得到其余數(shù)的表示方法,相加即可;

2)若為第二列的奇數(shù),起始數(shù)為3,每相鄰2個數(shù)之間的數(shù)相隔14,那么這列的數(shù)是在3的基礎(chǔ)上增加幾個14,同理可得其余列數(shù)中的奇數(shù)與各列起始數(shù)之間的關(guān)系即可求解;

31057÷7即可得到中間的數(shù),根據(jù)中間的數(shù)÷14得到的余數(shù),看符合第一行中的哪個奇數(shù),即可得到相應(yīng)的列數(shù).

1)若形框中間的奇數(shù)為,則其余6個數(shù)分別為x-16,x-12,x-2,x+2,x+12,x+16,故框中的七個數(shù)之和用含的代數(shù)式可表示為7x,

故答案為:7x;

2)若為第三列的奇數(shù),起始數(shù)為5,每相鄰2個數(shù)之間的數(shù)相隔14,

∴落在形框中間又是第三列的奇數(shù)可表示為514m

故答案為:514m

31057÷7151;151÷141011,所以在第6列.

故出中間的奇數(shù)為151,這個奇數(shù)落在從左往右的第6列.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】7分)如圖所示,O是直線AB上一點(diǎn),∠AOC=∠BOC,OC∠AOD的平分線.

1)求∠COD的度數(shù).

2)判斷ODAB的位置關(guān)系,并說出理由.

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【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點(diǎn)DE,F分別在ABBC,AC邊上,且BE=CF,BD=CE

1)求證:DE=EF;

2)當(dāng)∠A=44°時,求∠DEF的度數(shù);

3)當(dāng)∠A等于多少度時,DEF成為等邊三角形?試證明你的結(jié)論.

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【題目】張老師在講展開與折疊時,讓同學(xué)們進(jìn)行以下活動,你也一塊來參與吧!有一個正方體的盒子:

1)請你在網(wǎng)格中畫出正方體的展開圖(畫出一個即可);

2)該正方體的六個面上分別標(biāo)有不同的數(shù)字,且相對兩個面上的數(shù)字互為相反數(shù).

①把3,,11,5,,分別填入你所畫的展開圖中;

②如果某相對兩個面上的數(shù)字分別是,求的值.

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【題目】如圖所示,已知AD,AE分別是△ADC和△ABC的高和中線,AB=6cm,AC=8cm,BC=10cm,CAB=90°.試求:

(1)AD的長;

(2)ABE的面積;

(3)ACE和△ABE的周長的差.

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【題目】如圖,已知直線,、、分別交于點(diǎn)、、,點(diǎn)在直線上且不與點(diǎn)、、重合.記,

1)若點(diǎn)在圖(1)位置時,求證:

2)若點(diǎn)在圖(2)位置時,請直接寫出、之間的關(guān)系;

3)若點(diǎn)在圖(3)位置時,寫出、、之間的關(guān)系并給予證明.

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【題目】(1)操作發(fā)現(xiàn):如圖①,小明畫了一個等腰三角形ABC,其中AB=AC,在ABC的外側(cè)分別以AB,AC為腰作了兩個等腰直角三角形ABD,ACE,分別取BD,CE,BC的中點(diǎn)MN,G,連接GM,GN.小明發(fā)現(xiàn)了:線段GMGN的數(shù)量關(guān)系是__________;位置關(guān)系是__________

(2)類比思考:

如圖②,小明在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了深入思考.把等腰三角形ABC換為一般的銳角三角形,其中ABAC,其它條件不變,小明發(fā)現(xiàn)的上述結(jié)論還成立嗎?請說明理由.

(3)深入研究:

如圖③,小明在(2)的基礎(chǔ)上,又作了進(jìn)一步的探究.向ABC的內(nèi)側(cè)分別作等腰直角三角形ABDACE,其它條件不變,試判斷GMN的形狀,并給與證明.

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【題目】某學(xué)校為調(diào)查學(xué)生的興趣愛好,抽查了部分學(xué)生,并制作了如下表格與條形統(tǒng)計(jì)圖:

頻數(shù)

頻率

體育

40

0.4

科技

25

a

藝術(shù)

b

0.15

其它

20

0.2

請根據(jù)上圖完成下面題目:

(1)總?cè)藬?shù)為   人,a=   ,b=   

(2)請你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

(3)若全校有600人,請你估算一下全校喜歡藝術(shù)類學(xué)生的人數(shù)有多少?

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