【題目】如圖,正方形ABDE、CDFI、EFGH的面積分別為25、9、16,△AEH、△BDC、△GFI的面積分別為S1、S2、S3,則S1+S2+S3=_____.
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【題目】已知:如圖,在△ABC中,FG∥EB,∠2=∠3,那么∠EDB+∠DBC等于多少度?為什么?
解:因為FG∥EB(已知),
所以(__________).
因為(已知),
所以(___________).
所以DE∥BC (__________).
所以______(__________).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖形中,所有四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大正方形邊長為7cm,設(shè)正方形A、B、C、D、E、F面積分別為SA、SB、SC、SD、SE、SF,則下列各式正確有()個.
① SA+SB+SC+SD=49;② SE+SF=49;③ SA+SB+SF=49;④ SC+SD+SE=4
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上有A、B、C這三個點.
回答:
(1)A、B、C這三個點表示的數(shù)各是多少?
(2)A、B兩點間的距離是多少?A、C兩點間的距離是多少?
(3)若將點A向右移動5個單位后,則A、B、C這三個點所表示的數(shù)誰最大?
(4)應(yīng)怎樣移動點B的位置,使點B到點A和點C的距離相等?
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【題目】如圖,轉(zhuǎn)盤被劃分成4個相同的小扇形,并分別標上數(shù)字1,2,3,4,分別轉(zhuǎn)動兩次轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針所指向的數(shù)字作為直角坐標系中M點的坐標(第一次作橫坐標,第二次作縱坐標),指針如果指向分界線上,認為指向左側(cè)扇形的數(shù)字,則點M落在直線y=x的下方的概率為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,邊長為4,E為AD延長線上一點,DE=x(0<x<4),在AE上取一點M,連接CM,將△CME沿CM對折,若點E恰落在線段AB上的點F處,則AM= .
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【題目】已知某的士的起步價為10元(可以坐3千米的路程),若超過3千米,則超出部分每千米另外加收2 元.
(1)小明坐該的士走了x千米的路程,應(yīng)該付費多少元?
(2)小芳坐該的士走了18千米的路程,應(yīng)該付費多少元?
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【題目】為了解某校九年級學生的身高情況,隨機抽取了部分學生的身高進行調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪成如下統(tǒng)計圖表:
頻數(shù)分布表
身高分組/cm | 頻數(shù) | 百分比 |
5 | 10% | |
20% | ||
15 | 30% | |
14 |
| |
6 | 12% | |
總計 | 100% |
(1)填空:______;
(2)通過計算補全頻數(shù)分布直方圖;
(3)該校九年級一共有600名學生,估計身高不低于165cm的學生大約有多少人?
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