【題目】已知拋物線:y=a(x-m)2-a(x-m)(a、m為常數(shù),且a≠0).

(1)求證:不論am為何值,該拋物線與x軸總有兩個公共點;

(2)設該拋物線與x軸相交于A、B兩點,則線段AB的長度是否與a、m的大小有關系?若無關系,求出它的長度;若有關系,請說明理由;

(3)在(2)的條件下,若拋物線的頂點為C,當ABC的面積等于1時,求a的值.

【答案】(1)證明見解析;(2)1;(3)±8

【解析】(1)通過提公因式法,對函數(shù)的解析式變形,然后構成方程求解出交點的坐標即可;

(2)根據(jù)第一問的交點坐標得到AB的長,判斷出AB的長與a、m無關;

(3)通過配方法得到函數(shù)的頂點式,然后根據(jù)三角形的面積公式求解即可.

(1)由y=a(x-m)2-a(x-m)=a(x-m)( x-m-1),得拋物線與x軸的交點坐標為(m,0)和(m+1,0).因此不論a與m為何值,該拋物線與x軸總有兩個公共點.(也可用判別式Δ做)

(2)線段AB的長度與a、m的大小無關。由(1)知:A、B兩點坐標分別為(m,0)、(m+1,0),因此AB的長度是1。

(3)由y=a(x-m)2-a(x-m)=,得拋物線的頂點為,

因為AB=1,S△ABC,a=±8.

練習冊系列答案
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【題目】一家商店進行裝修,若請甲、乙兩個裝修組同時施工,8天可以完成,需付兩組費用共3520元,若先請甲組單獨做6天,再請乙組單獨做12天可以完成,需付費用3480元,問:

(1)甲,乙兩組工作一天,商店各應付多少錢?

(2)已知甲單獨完成需12天,乙單獨完成需24天,單獨請哪個組,商店所需費用最少?

(3)若裝修完后,商店每天可贏利200元,你認為如何安排施工更有利于商店?請你幫助商店決策.(可用(1)(2)問的條件及結論)

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(1)本次抽樣調查的樣本容量是____ ____;

(2)在條形統(tǒng)計圖補中,計算出日人均閱讀時間在0.5~1小時的人數(shù)是____ ____,并將條形統(tǒng)計圖補充完整;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出日人均閱讀時間在1~1.5小時對應的圓心角度數(shù)____ ____度;

(4)根據(jù)本次抽樣調查,試估計該市15000名九年級學生中日人均閱讀時間在0.5~1.5小時的人數(shù).

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【題目】如圖,矩形的對角線相交于點,.

1)求證:四邊形是菱形;

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【題目】(背景知識)

數(shù)軸是初中數(shù)學的一個重要工具,利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美結合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)有許多重要的規(guī)律:

例如,若數(shù)軸上點、點表示的數(shù)分別為、,則、兩點之間的距離,線段的中點表示的數(shù)為

(問題情境)

在數(shù)軸上,點表示的數(shù)為-20,點表示的數(shù)為10,動點從點出發(fā)沿數(shù)軸正方向運動,同時,動點也從點出發(fā)沿數(shù)軸負方向運動,已知運動到4秒鐘時,、兩點相遇,且動點運動的速度之比是(速度單位:單位長度/秒).

備用圖

(綜合運用)

1)點的運動速度為______單位長度/秒,點的運動速度為______單位長度/秒;

2)當時,求運動時間;

3)若點、在相遇后繼續(xù)以原來的速度在數(shù)軸上運動,但運動的方向不限,我們發(fā)現(xiàn):隨著動點的運動,線段的中點也隨著運動.問點能否與原點重合?若能,求出從相遇起經(jīng)過的運動時間,并直接寫出點的運動方向和運動速度;若不能,請說明理由.

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【題目】某學校組織340名師生進行長途考察活動,帶有行李170件,計劃租用甲、乙兩種型號的汽車共10輛.經(jīng)了解,甲車每輛最多能載40人和16件行李,乙車每輛最多能載30人和20件行李.

1)請你幫助學校設計所有可行的租車方案.

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(2)性質探宄:試探索垂美四邊形ABCD兩組對邊AB,CD與BC,AD之間的數(shù)量關系.

猜想結論:(要求用文字語言敘述)

寫出證明過程(先畫出圖形,寫出已知、求證)

(3)問題解決:如圖3,分別以Rt△ACB的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連接CE,BG,GE,已知AC=4,AB=5,求GE長.

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①求證:BE=BF;

②請判斷△AGC的形狀,并說明理由.

(2)如圖2,若∠ADC=60°,將線段FB繞點F順時針旋轉60°至FG,連接AG、CG,判斷△AGC的形狀.(直接寫出結論不必證明)

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