【題目】問題探究:
【1】新知學(xué)習(xí)
⑴梯形的中位線:連接梯形兩腰中點的線段叫做梯形的中位線.
⑵梯形的中位線性質(zhì):梯形的中位線平行于兩底,并且等于兩底和的一半.
⑶形如分式 (m為常數(shù),且m>0),若x>0,則 ,并且有下列結(jié)論:
當(dāng)x 逐漸增大時,分母x+2m逐漸增大,分式 的值逐漸減少并趨于0,但仍大于0.當(dāng)x 逐漸減少時,分母x+2m逐漸減少,分式 的值逐漸增大并趨于 ,即趨于 ,但仍小于 .
【2】問題解決
如圖2,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AD<BC,E、F分別是AB、CD的中點.
(1)設(shè)AD=7,BC=17,求 的值.
(2)設(shè)AD=a(a為正的常數(shù)),BC=x,請問:當(dāng)BC的長不斷增大時, 的值能否大于或等于3,試證明你的結(jié)論.
(3)進一步猜想:任何一個梯形的中位線所分成的兩部分圖形的面積的比值所在的范圍是什么,并說明理由.
【答案】
(1)
解:設(shè)梯形ADFE的高為h,則梯形BCFE的高為h,
∵E、F分別是AB、CD的中點,
∴EF是梯形ABCD的中位線,
∴EF∥AD∥BC,EF= (AD+BC)= (7+17)=12,
∴ = =
(2)
解:當(dāng)BC的長不斷增大時, 的值不能大于或等于3;理由如下:
∵E、F分別是AB、CD的中點,
∴EF是梯形ABCD的中位線,
∴EF= (AD+BC)= (a+x),
由(1)得: = = ,
當(dāng)BC的長x不斷增大時, 的分子a+3x逐漸增大并趨于,即趨于3,但仍小于3;
∴當(dāng)BC的長不斷增大時, 的值不能大于或等于3
(3)
解:任何一個梯形的中位線所分成的兩部分圖形的面積的比值所在的范圍是大于1而小于3;理由如下:
由(2)得: = <3,當(dāng)x 逐漸減少時,分母3a+x逐漸減少,x趨于a,
則a+3x趨于4a,3a+x趨于4a,
∴ = 的值趨于1,但大于1,
∴1< <3,
故任何一個梯形的中位線所分成的兩部分圖形的面積的比值所在的范圍是大于1而小于3
【解析】問題解決(1)設(shè)梯形ADFE的高為h,則梯形BCFE的高為h,證出EF是梯形ABCD的中位線,由梯形中位線定理得出EF∥AD∥BC,EF= (AD+BC)=12,由梯形面積公式即可得出答案;(2)由梯形中位線定理得出EF= (AD+BC)= (a+x),由(1)得: = = ,當(dāng)BC的長x不斷增大時, 的分子a+3x逐漸增大并趨于,即趨于3,但仍小于3;(3)由(2)得: = <3,當(dāng)x 逐漸減少時,分母3a+x逐漸減少,x趨于a,則a+3x趨于4a,3a+x趨于4a,得出 = 的值趨于1,但大于1,即可得出答案.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用梯形的中位線的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握梯形的中位線平行于梯形的兩底并等于兩底和的一半.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上點A表示的有理數(shù)為﹣6,點B表示的有理數(shù)為6,點P從點A出發(fā)以每秒4個單位長度的速度在數(shù)軸上由A向B運動,當(dāng)點P到達點B后立即返回,仍然以每秒4個單位長度的速度運動至點A停止運動,設(shè)運動時間為t(單位:秒).
(1)求t=1時點P表示的有理數(shù);
(2)求點P與點B重合時的t值;
(3)在點P沿數(shù)軸由點A到點B再回到點A的運動過程中,求點P與點A的距離(用含t的代數(shù)式表示);
(4)當(dāng)點P表示的有理數(shù)與原點的距離是2個單位長度時,請求出所有滿足條件的t值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上.
(1)求證:BE=CE;
(2)如圖2,若BE的延長線交AC于點F,且BF⊥AC,垂足為F,∠BAC=45°,原題設(shè)其它條件不變.求證:△AEF≌△BCF.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個多邊形的每一個內(nèi)角都相等,并且每個外角都等于和它相鄰的內(nèi)角的一半.
(1)求這個多邊形是幾邊形;
(2)求這個多邊形的每一個內(nèi)角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某容器由A、B、C三個連通長方體組成,其中A、B、C的底面積分別為25cm2、10cm2、5cm2,C的容積是整個容器容積的(容器各面的厚度忽略不計),A、B的總高度為12厘米.現(xiàn)以均勻的速度(單位:cm3/min)向容器內(nèi)注水,直到注滿為止.已知單獨注滿A、B分別需要的時間為10分鐘、8分鐘.
(1)求注滿整個容器所需的總時間;
(2)設(shè)容器A的高度為xcm,則容器B的高度為 cm;
(3)求容器A的高度和注水的速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=30°,∠AOB內(nèi)有一定點P,且OP=12,在OA上有一點Q,OB上有一點R,若△PQR周長最小,則最小周長是_____
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在讀書月活動中,某校號召全體師生積極捐書,為了解所捐書籍的種類,圖書管理員對部分書籍進行了抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖表.請你根據(jù)統(tǒng)計圖表所提供的信息回答下面問題: 某校師生捐書種類情況統(tǒng)計表
種類 | 頻數(shù) | 百分比 |
A.科普類 | 12 | 30% |
B.文學(xué)類 | n | 35% |
C.藝術(shù)類 | m | 20% |
D.其它類 | 6 | 15% |
(1)統(tǒng)計表中的n= , 并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)本次活動師生共捐書2000本,請估計有多少本科普類圖書?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OM是∠AOC的平分線,ON是∠BOC的平分線.
(1)如圖1,當(dāng)∠AOB是直角,∠BOC=60°時,∠MON的度數(shù)是多少?
(2)如圖2,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=60°時,猜想∠MON與α的數(shù)量關(guān)系;
(3)如圖3,當(dāng)∠AOB=α,∠BOC=β時,猜想∠MON與α、β有數(shù)量關(guān)系嗎?如果有,指出結(jié)論并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(0,9),并且與直線y=x相交于點B,與x軸相交于點C.
(1)若點B的橫坐標(biāo)為3,求B點的坐標(biāo)和k,b的值;
(2)在y軸上是否存在這樣的點P,使得以點P,B,A為頂點的三角形是等腰三角形?若存在,請直接寫出點P坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
(3)在直線y=kx+b上是否存在點Q,使△OBQ的面積等于?若存在,請求出點Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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