【題目】由于(﹣1)n=,所以我們通常把(﹣1)n稱為符號系數(shù).
(1)觀察下列單項式:﹣,…按此規(guī)律,第5個單項式是 ,第n個單項式是 .
(2)的值為 ;
(3)你根據(jù)(2)寫出一個當n為偶數(shù)時值為2,當n為奇數(shù)時值為0的式子 .
【答案】(1), ;(2)b或a;(3)1+(﹣1)n.
【解析】
(1)觀察發(fā)現(xiàn),奇數(shù)項為負,偶數(shù)項為正,系數(shù)的分子與項數(shù)相同,系數(shù)的分母的規(guī)律是4n2﹣1,字母x的指數(shù)與項數(shù)相同,據(jù)此可解;
(2)分n為奇數(shù)和n為偶數(shù)兩種情況來計算即可;
(3)取指數(shù)為n的項的底數(shù)與不含n的項互為相反數(shù),則不難得出答案.
(1)觀察下列單項式:,…按此規(guī)律,第5個單項式是,第n個單項式是
故答案為:,.
(2)n為奇數(shù)時, ,
n為偶數(shù)時,.
故答案為:b或a.
(3)可以這樣寫一個當n為偶數(shù)時值為2,當n為奇數(shù)時值為0的式子:
1+(﹣1)n.
故答案為:1+(﹣1)n.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校學生會文藝部換屆選舉,經(jīng)初選、復選后,共有甲、乙、丙三人進入最后的競選.最后決定利用投票的方式對三人進行選舉,共發(fā)出1800張選票,得票數(shù)最高者為當選人,且廢票不計入任何一位候選人的得票數(shù)內(nèi),全校設有四個投票箱,目前第一、第二、第三投票箱已開完所有選票,剩下第四投票箱尚未開箱,結(jié)果如表所示(單位:票):
投票箱 | 候選人 | 廢票 | 合計 | ||
甲 | 乙 | 丙 | |||
一 | 200 | 211 | 147 | 12 | 570 |
二 | 286 | 85 | 244 | 15 | 630 |
三 | 97 | 41 | 205 | 7 | 350 |
四 | 250 |
下列判斷正確的是( )
A. 甲可能當選 B. 乙可能當選 C. 丙一定當選 D. 甲、乙、丙三人都可能當選
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩車都從A地出發(fā),沿相同的道路,以各自的速度勻速駛向B地.甲車先出發(fā),乙車出發(fā)一段時間后追上甲并反超,乙車到達B地后,立即按原路返回,在途中再次與甲車相遇。著兩車之間的路程為s(千米),與甲車行駛的時間t(小時)之間的圖象如圖所示.乙車從A地出發(fā)到返回A地需________小時.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校八年級數(shù)學實踐能力考試選擇項目中,選擇數(shù)據(jù)收集項目和數(shù)據(jù)分析項目的學生比較多。為了解學生數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析的水平情況,進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.收集數(shù)據(jù):從選擇數(shù)據(jù)收集和數(shù)據(jù)分析的學生中各隨機抽取16人,進行了體育測試,測試成績(十分制)如下:
數(shù)據(jù)收集 | 10 | 9.5 | 9.5 | 10 | 8 | 9 | 9.5 | 9 | 7 | 10 | 4 | 5.5 | 10 | 7.9 | 9.5 | 10 |
數(shù)據(jù)分析 | 9.5 | 9 | 8.5 | 8.5 | 10 | 9.5 | 10 | 8 | 6 | 9.5 | 10 | 9.5 | 9 | 8.5 | 9.5 | 6 |
整理,描述數(shù)據(jù):按如下分數(shù)段整理,描述這兩組樣本數(shù)據(jù):
10 | |||||
數(shù)據(jù)收集 | 1 | 1 | 3 | 6 | 5 |
數(shù)據(jù)分析 |
(說明:成績8.5分及以上為優(yōu)秀,6分及以上為合格,6分以下為不合格.)
分析數(shù)據(jù):兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)如下表所示:
項目 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) |
數(shù)據(jù)收集 | 8.75 | 9.5 | 10 |
數(shù)據(jù)分析 | 8.81 | 9.25 | 9.5 |
得出結(jié)論:
(1)如果全校有480人選擇數(shù)據(jù)收集項目,達到優(yōu)秀的人數(shù)約為________人;
(2)初二年級的井航和凱舟看到上面數(shù)據(jù)后,井航說:數(shù)據(jù)分析項目整體水平較高.凱舟說:數(shù)據(jù)收集項目整體水平較高.你同意________的看法,理由為_______________________.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線和相交于點C,分別交x軸于點A和點B點P為射線BC上的一點。
(1)如圖1,點D是直線CB上一動點,連接OD,將沿OD翻折,點C的對應點為,連接,并取的中點F,連接PF,當四邊形AOCP的面積等于時,求PF的最大值;
(2)如圖2,將直線AC繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)α度,分別與x軸和直線BC相交于點S和點R,當是等腰三角形時,直接寫出α的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩站相距480千米,一輛快車從甲站出發(fā),每小時行駛120千米,一輛慢車從乙站出發(fā),每小時行駛80千米.
(1)兩車同時開出,相向而行,多少小時后兩車相遇?
(2)兩車同時開出,相向而行,多少小時后兩車相距100千米?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了調(diào)查學生對于各地春節(jié)民俗活動的了解程度,某校抽取一部分學生進行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果按“A:非常了解、B:基本了解、C:了解較少、D:不太了解”四類分別進行統(tǒng)計,并繪制出下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)兩幅統(tǒng)計圖的信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了_______個學生;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,A所在的扇形的圓心角度數(shù)為多少?;
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1, 在 中,,.點O是BC的中點,點D沿B→A→C方向從B運動到C.設點D經(jīng)過的路徑長為,圖1中某條線段的長為y,若表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖2所示,則這條線段可能是圖1中的 ( )
圖1 圖2
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在三角形ABC中,點E,F(xiàn)分別為線段AB,AC上任意兩點,EG交BC于點G,交AC的延長線于點H,∠1+∠AFE=180°.
(1)證明:BC∥EF;
(2)如圖②,若∠2=∠3,∠BEG=∠EDF,證明:DF平分∠AFE.
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