5、圖中，有甲、乙兩棵“小樹”，通過對甲“樹”進行適當?shù)牟僮鳎瑢⑺c乙“樹”重合．經過的變換正確的是（　�。�
分析：由圖易知A，B關于直線L對稱，那么可先把甲“樹”繞A點旋轉，得到與地面垂直的圖形，再以直線L為對稱軸作軸對稱變換，即可與乙“樹”重合．
解答：解：乙樹是這樣由甲樹變換得到的：
先把甲“樹”繞A點旋轉，得到與地面垂直的圖形，再以直線L為對稱軸作軸對稱變換．
∴經過的變換是旋轉、軸對稱．
故選B．
點評：此題考查了幾何變換的類型，旋轉是繞某個點旋轉一定角度得到新圖形，軸對稱是沿某條直線翻折得到新圖形．觀察時要緊扣圖形變換特點，認真判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

今年是開展全民義務植樹活動30周年，某中學開展了“綠化校園，植樹造林”活動，并對該校的甲、乙、丙、丁四個班級種樹情況進行了統(tǒng)計，將收集的數(shù)據(jù)繪制了以下兩幅統(tǒng)計圖．請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
（1）請將條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）在扇形統(tǒng)計圖中，丙所占的百分比是
 
，丁對應的圖心角的度數(shù)為
 
度；
（3）若四個班種樹的平均成活率是95%，全校共種樹1000棵，估計這些樹中，成活的樹約有多少棵？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•鐵嶺）紅星中學開展了“綠化家鄉(xiāng)，植樹造林”活動，并對該校的甲、乙、丙、丁四個班
級種樹情況進行了考察，并將收集的數(shù)據(jù)繪制了圖1和圖2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．
請根據(jù)圖中提供的信息，完成下列問題：
圖1、各班種樹棵樹的百分比

圖2、各班種樹情況

（1）這四個班共種
200
200
棵樹；
（2）請你補全兩幅統(tǒng)計圖；
（3）若四個班種樹的平均成活率是90%，全校共種樹2000棵，請你估計這些樹中，成活的樹約有
1800
1800
棵．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：單選題

圖中，有甲、乙兩棵“小樹”，通過對甲“樹”進行適當?shù)牟僮�，將它與乙“樹”重合．經過的變換正確的是


  1. A.
    旋轉
  2. B.
    旋轉、軸對稱
  3. C.
    平移、旋轉
  4. D.
    平移

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科目：初中數(shù)學 來源：貴州省期中題 題型：單選題

圖中，有甲、乙兩棵“小樹”，通過對甲“樹”進行適當?shù)牟僮鳎瑢⑺c乙“樹”重合．經過的變換正確的是
[     ]
A．旋轉
B．旋轉、軸對稱
C．平移、旋轉
D．平移

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