【題目】數(shù)軸是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要工具.利用數(shù)軸可以將數(shù)與形完美的結(jié)合.研究數(shù)軸我們發(fā)現(xiàn)了許多重要的規(guī)律:數(shù)軸上A點(diǎn)、B點(diǎn)表示的數(shù)為a、b,則A,B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a﹣b|,若a>b,則可簡(jiǎn)化為AB=a﹣b.

如圖:

已知數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),分別表示的數(shù)為﹣10,8,點(diǎn)A以每秒3個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位向左勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0).

(綜合運(yùn)用).

(1)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)2秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為   ;點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)3秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)為   ;

(2)它們按上述方式運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)多少秒會(huì)相遇,相遇點(diǎn)所表示的數(shù)是什么?

(3)它們按上述方式運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)多少秒后相距2個(gè)單位長(zhǎng)度?

【答案】(1) ﹣4;2.(2) A,B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)3.6秒后會(huì)相遇,相遇點(diǎn)所表示的數(shù)是0.8.(3) 經(jīng)過(guò)3.2s或4s后A,B兩點(diǎn)相距2個(gè)單位.

【解析】

(1)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)t秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)=運(yùn)動(dòng)開(kāi)始前A點(diǎn)表示的數(shù)+點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路程,點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)t秒后所在位置的點(diǎn)表示的數(shù)=運(yùn)動(dòng)開(kāi)始前B點(diǎn)表示的數(shù)-點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路程;

(2)設(shè)它們按上述方式運(yùn)動(dòng),A、B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)t秒會(huì)相遇,等量關(guān)系為:點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的路程+點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的路程=18,依此列出方程,解方程即可;

(3)分類(lèi)討論①若A點(diǎn)在左邊,B點(diǎn)在右邊,則8﹣2t﹣(﹣10+3t)=2,②若A點(diǎn)在右邊,B點(diǎn)在左邊,則﹣10﹣3t﹣(8﹣2t)=2,求解即可得出結(jié)論.

(1)﹣10+3×2=﹣4,8﹣2×3=2.

故答案為:﹣4;2.

(2)根據(jù)題意得:﹣10+3t=8﹣2t,

解得: t=3.6,

﹣10+3t=0.8.

答:A,B兩點(diǎn)經(jīng)過(guò)3.6秒后會(huì)相遇,相遇點(diǎn)所表示的數(shù)是0.8.

(3)分類(lèi)討論:

①若A點(diǎn)在左邊,B點(diǎn)在右邊,則8﹣2t﹣(﹣10+3t)=2,

解得:t=3.2;

②若A點(diǎn)在右邊,B點(diǎn)在左邊,則﹣10﹣3t﹣(8﹣2t)=2,

解得:t=4.

答:經(jīng)過(guò)3.2s4sA,B兩點(diǎn)相距2個(gè)單位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,A、B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別用、表示,且.

(1)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是   ,點(diǎn)B表示的數(shù)是 

(2)若一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以3個(gè)單位長(zhǎng)度/秒速度由A向B運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā),以1個(gè)單位長(zhǎng)度/秒速度向B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)兩點(diǎn)同時(shí)停止.設(shè)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.

若P從A到B運(yùn)動(dòng),則P點(diǎn)表示的數(shù)為 ,Q點(diǎn)表示的數(shù)為 .用含的式子表示)

②當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】基本模型:如圖1,點(diǎn)A,F(xiàn),B在同一直線上,若∠A=∠B=∠EFC=90°,易得△AFE~△BCF.

(1)模型拓展:如圖2,點(diǎn)A,F(xiàn),B在同一直線上,若∠A=∠B=∠EFC,求證:△AFE~△BCF;
(2)拓展應(yīng)用:如圖3,AB是半圓⊙O的直徑,弦長(zhǎng)AC=BC=4 ,E,F(xiàn)分別是AC,AB上的一點(diǎn),若∠CFE=45°,若設(shè)AE=y,BF=x,求y與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,過(guò)y軸上一點(diǎn)P(0,1)作平行于x軸的直線PB,分別交函數(shù)y1=x2(x≥0)與y2= (x≥0)的圖象于A1 , B1兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B1作y軸的平行線交y1的圖象于點(diǎn)A2 , 再過(guò)A2作直線A2B2∥x軸,交y2的圖象于點(diǎn)B2 , 依次進(jìn)行下去,連接A1A2 , B1B2 , A2A3 , B2B3 , …,記△A2A1B1的面積為S1 , △A2B1B2的面積為S2 , △A3A2B2的面積為S3 , △A3B2B3的面積為S4 , …則S2016=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題

(1)一個(gè)暖瓶與一個(gè)水杯分別是多少元?

(2)甲、乙兩家商場(chǎng)同時(shí)出售同樣的暖瓶和水杯,為了迎接新年,兩家商場(chǎng)都在搞促銷(xiāo)活動(dòng),甲商場(chǎng)規(guī)定: 這兩種商品都打九折乙商場(chǎng)規(guī)定:買(mǎi)一個(gè)暖瓶贈(zèng)送一個(gè)水杯。若某單位想要買(mǎi)4個(gè)暖瓶和15個(gè)水杯,請(qǐng)問(wèn)選擇哪家商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)更合算,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,某市正積極推進(jìn)“五城聯(lián)創(chuàng)”,其中擴(kuò)充改造綠地是推進(jìn)工作計(jì)劃之一.現(xiàn)有一塊直角三角形綠地,量得兩直角邊長(zhǎng)分別為a=9m和b=12m,現(xiàn)要將此綠地?cái)U(kuò)充改造為等腰三角形,且擴(kuò)充部分包含以b=12m為直角邊的直角三角形,則擴(kuò)充后等腰三角形的周長(zhǎng)為___________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,直線y=2x+m與y軸交于點(diǎn)A,與直線y=-x+5交于點(diǎn)B(4,n),P為直線y=-x+5上一點(diǎn).

(1)求m,n的值;

(2)求線段AP的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點(diǎn),矩OABC的位置如圖所示,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(10,0),(0,8),點(diǎn)P是y軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△OAP沿AP翻折得到:△O′AP,直線BC與直線O′P交于點(diǎn)E,與直線O′A交于點(diǎn)F.

(1)當(dāng)O′落在直線BC上時(shí),求折痕AP的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)P在y軸正半軸上時(shí),若△PCE與△POA相似,求直線AP的解析式;
(3)在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,是否存在某一時(shí)刻,使得 ?若存在,求點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A﹣2,3),B﹣6,0),C﹣10).

1)請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A對(duì)稱(chēng)的點(diǎn)的坐標(biāo);

2)將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫(huà)出圖形,直接寫(xiě)出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo);

3)請(qǐng)直接寫(xiě)出:以AB、C為頂點(diǎn)的平行四邊形的第四個(gè)頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

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