【題目】甲、乙兩商場以同樣的價格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場累計購物超過100元后,超出100元的部分按八折收費;在乙商場累計購物超過50元后,超出50元的部分按九折收費.設顧客累計購物(單位:元),購物花費為(單位:元).
(1)分別寫出在甲、乙兩個商場購物時,關于的函數(shù)解析式;
(2)顧客到哪家商場購物花費少?
【答案】(1)y甲;y乙;
(2)當或時,到甲、乙兩商場花費一樣多;當時,到乙商場購物花費少;當時,到甲商場購物花費少.
【解析】
(1)根據(jù)題意寫出函數(shù)關系式即可,注意自變量的取值范圍;
(2)分情況討論,利用函數(shù)關系式建立方程或不等式即可得到答案.
解:(1)在甲商場購物
當時,y甲;
當時,y甲
在乙商場購物
當時,y乙;
當時,y乙
綜上,y甲,y乙.
(2)當時,y甲=y乙,購物花費一樣多.
當時,則0.9x+5<x,因此到乙商場購物花費少.
當時,
①若到乙商場購物花費少,即y甲y乙.則.解得.
②若到甲商場購物花費少,即y甲y乙.則.解得.
③若到甲、乙商場購物花費一樣多,即y甲=y乙.則. 解得.
綜上所述,當或時,到甲、乙兩商場花費一樣多;當時,到乙商場購物花費少;當時,到甲商場購物花費少.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E、F分別是DA、BC延長線上的點,且∠ABE=∠CDF.
求證:(1)△ABE≌△CDF;
(2)四邊形EBFD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點D,E,F分別在正三角形的三邊上,且也是正三角形.若的邊長為a,的邊長為b,則的內(nèi)切圓半徑為( )
A.B.
C.D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2017年9月,我國中小學生迎來了新版“教育部統(tǒng)編義務教育語文教科書”,本次“統(tǒng)編本”教材最引人關注的變化之一是強調(diào)對傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作的閱讀,某校對A《三國演義》、B《紅樓夢》、C《西游記》、D《水滸》四大名著開展“最受歡迎的傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作”調(diào)查,隨機調(diào)查了若干名學生(每名學生必選且只能選這四大名著中的一部)并將得到的信息繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)本次一共調(diào)查了 名學生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)某班語文老師想從這四大名著中隨機選取兩部作為學生暑期必讀書籍,請用樹狀圖或列表的方法求恰好選中《三國演義》和《紅樓夢》的概率.
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【題目】為了解學生對網(wǎng)上在線學習效果的滿意度,某校設置了:非常滿意、滿意、基本滿意、不滿意四個選項,隨機抽查了部分學生,要求每名學生都只選其中的一項,并將抽查結果繪制成如圖統(tǒng)計圖(不完整).
請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求被抽查的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;(溫馨提示:請畫在答題卷相對應的圖上)
(2)求扇形統(tǒng)計圖中表示“滿意”的扇形的圓心角度數(shù);
(3)若該校共有1000名學生參與網(wǎng)上在線學習,根據(jù)抽查結果,試估計該校對學習效果的滿意度是“非常滿意”或“滿意”的學生共有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=4,將∠A向內(nèi)翻析,點A落在BC上,記為A1,折痕為DE.若將∠B沿EA1向內(nèi)翻折,點B恰好落在DE上,記為B1,則AB=_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0對稱軸為直線x=1,與x軸的一個交點坐標為(﹣1,0),其部分圖象如圖所示,下列結論:①abc<0;②4ac<b2;③方程ax2+bx+c=0的兩個根是x1=﹣1,x2=3;④3a+c>0;⑤當y≥0時,x的取值范圍是﹣1≤x≤3.其中結論正確的個數(shù)是( 。
A. 1個B. 2個C. 3D. 4個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在河對岸有一矩形場地ABCD,為了估測場地大小,在筆直的河岸l上依次取點E,F,N,使AE⊥l,BF⊥l,點N,A,B在同一直線上.在F點觀測A點后,沿FN方向走到M點,觀測C點發(fā)現(xiàn)∠1=∠2.測得EF=15米,FM=2米,MN=8米,∠ANE=45°,則場地的邊AB為_______米,BC為_______米.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,為上一點,以為圓心,長為半徑作圓,與相切于點,過點作交的延長線于點,且.
(1)求證:為的切線;
(2)若, ,求的長.
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