【題目】為弘揚中華傳統(tǒng)文化,某校組織七年級800名學生參加詩詞大賽,為了解學生整體的詩詞積累情況,隨機抽取部分學生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計分析,請根據(jù)尚未完成的列圖表,解答問題:
組別 | 分數(shù)段 | 頻數(shù) | 頻率 |
一 | 50.5~60.5 | 16 | 0.08 |
二 | 60.5~70.5 | 40 | 0.20 |
三 | 70.5~80.5 | 50 | 0.25 |
四 | 80.5~90.5 | m | 0.35 |
五 | 90.5~100.5 | 24 | n |
(1)本次抽樣中,表中m=____,n=____,樣本成績的中位數(shù)落在第____組內.
(2)補全頻數(shù)分布直方圖.
(3)若規(guī)定成績超過80分為優(yōu)秀,請估計該校七年級學生中詩詞積累成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
【答案】(1)70,0.12,三;(2)見解析;(3)376人.
【解析】
(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)是16,頻率是0.08,即可求得總數(shù),即樣本容量,由頻率=頻數(shù)÷總數(shù)可得m、n的值;
(2)根據(jù)(1)的計算結果即可作出直方圖;
(3)利用總數(shù)800乘以優(yōu)秀的所占的頻率即可.
(1)本次調查的樣本容量為16÷0.08=200,
∴m=200×0.35=70,n=24÷200=0.12,
∵共有200個數(shù)據(jù),其中位數(shù)是第100、101個數(shù)據(jù)的平均數(shù),
∴中位數(shù)落在第三組內.
(2)補全頻數(shù)分布直方圖.
(3)因為
所以該校七年級學生中詩詞積累成績?yōu)閮?yōu)秀的約為376人.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點A、C的橫坐標是一元二次方程x2+2x-3=0的兩根(AO>OC),直線AB與y軸交于D,D點的坐標為
(1)求直線AB的函數(shù)表達式;
(2)在x軸上找一點E,連接EB,使得以點A、E、B為頂點的三角形與△ABC相似(不包括全等),并求點E的坐標;
(3)在(2)的條件下,點P、Q分別是AB和AE上的動點,連接PQ,點P、Q分別從A、E同時出發(fā),以每秒1個單位長度的速度運動,當點P到達點B時,兩點停止運動,設運動時間為t秒,問幾秒時以點A、P、Q為頂點的三角形與△AEB相似.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是放在水平地面上的一把椅子的側面圖,椅子高為AC,椅面寬為BE,椅腳高為ED,且AC⊥BE,AC⊥CD,AC∥ED.從點A測得點D、E的俯角分別為64°和53°.已知ED=35cm,求椅子高AC約為多少?
(參考數(shù)據(jù):tan53°≈,sin53°≈,tan64°≈2,sin64°≈)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為2的正方形ABCD的頂點A、B在一個半徑為2的圓上, 頂點C、D在圓內,將正方形ABCD沿圓的內壁作無滑動的滾動.當滾動一周回到原位置時,點C運動的路徑長為__ _.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2-2x-1交y軸于點A,過點A作AB∥x軸交拋物線于點B,點P在拋物線上,連結PA、PB,若點P關于x軸的對稱點恰好落在直線AB上,則△ABP的面積是______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知點A、B、C、D、E、F是半徑為r的⊙O的六等分點,分別以A、D為圓心,AE和DF長為半徑畫圓弧交于點P.以下說法正確的是( )
①∠PAD=∠PDA=60; ②△PAO≌△ADE;③PO=r;④AO∶OP∶PA=1∶∶.
A. ①④B. ②③C. ③④D. ①③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABC=90,AB=6cm,BC=8cm,動點P從點C出發(fā),在線段AC上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點B出發(fā),在BC邊上以每秒4cm的速度向點C勻速運動,動點E從點D出發(fā),在DA邊上以每秒4cm的速度向點A勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2).
(1)若△CDE與△ADC相似,求t的值.
(2)連接AQ,BP,CE,若BP⊥CE,求t的值;
(3)當PQ長度取得最小值時,求t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是16,點E在邊AB上,AE=3,點F是邊BC上不與點B、C重合的一個動點,把△EBF沿EF折疊,點B落在B′處,若△CDB′恰為等腰三角形,則DB′的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一只不透明袋子中裝有三只大小、質地都相同的小球,球面上分別標有數(shù)字1、﹣2、3,攪勻后先從中任意摸出一個小球(不放回),記下數(shù)字作為點A的橫坐標,再從余下的兩個小球中任意摸出一個小球,記下數(shù)字作為點A的縱坐標.
(1)用畫樹狀圖或列表等方法列出所有可能出現(xiàn)的結果;
(2)求點A落在第四象限的概率.
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