【題目】如圖所示,把一個(gè)直角三角尺ACB繞著30°角的頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使得點(diǎn)ACB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)E重合,連接CD.

(1)試判斷△CBD的形狀,并說(shuō)明理由;

(2)求∠BDC的度數(shù).

【答案】(1)CBD是等腰三角形;(2)15°.

【解析】

(1)根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)不變性的性質(zhì)得出ABC≌△EBD,故可得出BC=BD,由此即可得出結(jié)論;

(2)根據(jù)圖形選旋轉(zhuǎn)不變性的性質(zhì)求出∠EBD的度數(shù),再由等腰三角形的性質(zhì)即可得出∠BDC的度數(shù).

(1)∵△EBDABC旋轉(zhuǎn)而成,

∴△ABC≌△EBD,

BC=BD,

∴△CBD是等腰三角形.

(2)∵△ABC≌△EBD,

∴∠EBD=ABC=30°,

∴∠DBC=180-30°=150°,

∵△CBD是等腰三角形,

∴∠BDC===15°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=mx+n(m≠0)的圖象與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于第一、三象限內(nèi)的A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)B作BMx軸,垂足為M,BM=OM,OB=2,點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為4.

(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

(2)連接MC,求四邊形MBOC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,E,F(xiàn)BD所在直線上的兩點(diǎn).若AE= ,EAF=135°,則以下結(jié)論正確的是(

A. DE=1 B. tanAFO= C. AF= D. 四邊形AFCE的面積為

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和函數(shù)y=mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖象可能是( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,正方形的對(duì)角線相交于點(diǎn),正方形的邊于點(diǎn),于點(diǎn).

1)求證:;

2)如果正方形的邊長(zhǎng)為,那么正方形點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中,與正方形重疊部分的面積始終等于__________.(用含的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD分別與半圓OO切于點(diǎn)A,D,BC⊙O于點(diǎn)E.若AB=4,CD=9,則⊙O的半徑為( 。

A. 12 B. C. 6 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,點(diǎn)B、D、C在一條直線上,AB=AD,BC=DE,AC=AE

1)求證:∠EAC=∠BAD

2)若∠BAD=42°,求∠EDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰 RtABC ,AC=BC=2,點(diǎn) P 在以斜邊 AB 為直徑的半圓上,M PC 的中點(diǎn)當(dāng)點(diǎn) P 沿半圓從點(diǎn)A 運(yùn)動(dòng)至點(diǎn) B 時(shí),點(diǎn) M 運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題滿(mǎn)分12分)已知二次函數(shù)的圖象如圖.

1)求它的對(duì)稱(chēng)軸與軸交點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)將該拋物線沿它的對(duì)稱(chēng)軸向上平移,設(shè)平移后的拋物線與軸,軸的交點(diǎn)分別為A、BC三點(diǎn),若ACB=90°,求此時(shí)拋物線的解析式;

3)設(shè)(2)中平移后的拋物線的頂點(diǎn)為M,以AB為直徑,D為圓心作D,試判斷直線CMD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案