【題目】如圖,淇淇的爸爸去參加一個(gè)聚會(huì),淇淇坐在汽車上用所學(xué)知識(shí)繪制了一張反映汽車速度與時(shí)間的關(guān)系圖,第二天,淇淇拿著這張圖給同學(xué)看,并向同學(xué)提出如下問(wèn)題,你能回答嗎?
(1)在上述變化過(guò)程中,自變量是什么?因變量是什么?
(2)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間?它的最高時(shí)速是多少?
(3)汽車在哪段時(shí)間保持勻速行駛?速度是多少?
(4)用語(yǔ)言大致描述這輛汽車的行駛情況.
【答案】(1)自變量是時(shí)間,因變量是速度(2)汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過(guò)了60分鐘時(shí)間,最高時(shí)速是85千米/時(shí)(3)汽車在出發(fā)后35分鐘到50分鐘之間保持勻速,速度是85千米/時(shí)(4)汽車先加速行駛至第10分鐘,然后減速行駛至第25分鐘,接著停下5分鐘,再加速行駛至第35分鐘,然后勻速行駛至第50分鐘,再減速行駛直至第60分鐘停止
【解析】分析:(1)主動(dòng)變化的量是自變量,被動(dòng)變化的量是因變量;(2)觀察橫軸上速度最后為0時(shí)的時(shí)間,速度是最大值即是函數(shù)圖象最高時(shí)的函數(shù)值;(3)函數(shù)圖象平行于橫軸時(shí)汽車在勻速行駛;(4)根據(jù)函數(shù)圖象,從0開(kāi)始到60分鐘結(jié)束.
詳解:(1)自變量是時(shí)間,因變量是速度;
(2)根據(jù)速度與時(shí)間圖象的橫坐標(biāo)可知:汽車從出發(fā)到最后停止共經(jīng)過(guò)了60分鐘時(shí)間,最高時(shí)速是85千米/時(shí);
(3)汽車在出發(fā)后35分鐘到50分鐘之間保持勻速,速度是85千米/時(shí).
(4)汽車先加速行駛至第10分鐘,然后減速行駛至第25分鐘,接著停下5分鐘,再加速行駛至第35分鐘,然后勻速行駛至第50分鐘,再減速行駛直至第60分鐘停止.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=mx+m和y=﹣mx2+2x+2(m是常數(shù),且m≠0)的圖像可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(﹣1,﹣1),B(﹣3,3),C(﹣4,1)
(1)畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1 , 并寫(xiě)出點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)畫(huà)出△ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的△AB2C2 , 并寫(xiě)出點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)C2的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元旦期間,為了滿足潁上縣百姓的消費(fèi)需要,某大型商場(chǎng)計(jì)劃用170000元購(gòu)進(jìn)一批家電,這批家里的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表:
類別 | 彩電 | 冰箱 | 洗衣機(jī) |
進(jìn)價(jià)(元/臺(tái)) | 2000 | 1600 | 1000 |
售價(jià)(元/臺(tái)) | 2300 | 1800 | 1100 |
若在現(xiàn)有資金允許的范圍內(nèi),購(gòu)買(mǎi)表中三類家電共100臺(tái),其中彩電臺(tái)數(shù)是冰箱臺(tái)數(shù)的2倍,設(shè)該商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)冰箱x臺(tái).
(1)用含x的代數(shù)式表示洗衣機(jī)的臺(tái)數(shù).
(2)商場(chǎng)至多可以購(gòu)買(mǎi)冰箱多少臺(tái)?
(3)購(gòu)買(mǎi)冰箱多少臺(tái)時(shí),能使商場(chǎng)銷售完這批家電后獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在算式x·x5,x7y÷xy,(x2y3)÷y3和xn+6÷xn中,結(jié)果為x6的算式個(gè)數(shù)是( )
A.1B.2
C.3D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若點(diǎn)A(n,2)與B(-3,m)關(guān)于y軸對(duì)稱,則n-m等于( )
A.-1B.-5C.1D.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形ABC的直角邊AB=6,BC=8,將直角三角形ABC沿邊BC的方向平移到三角形DEF的位置,DE交AC于點(diǎn)G,BE=2,三角形CEG的面積為13.5,下列結(jié)論:
①三角形ABC平移的距離是4; ②EG=4.5;
③AD∥CF; ④四邊形ADFC的面積為6.
其中正確的結(jié)論是( )
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
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