【題目】如圖,直線AB:y=kx+b與x軸.y軸分別相交于點A(1,0)和點B(0,2),以線段AB為邊在第一象限作正方形ABCD.
(1)求直線AB的解析式;
(2)求點D的坐標(biāo);
(3)若雙曲線(k>0)與正方形的邊CD紿終有一個交點,求k的取值范圍.
【答案】(1)y=-2x+2;(2)點D的坐標(biāo)為(3,1);(3)3≤k≤6.
【解析】
(1)根據(jù)點A,B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出直線AB的解析式;
(2)作DF⊥x軸于F,易證△ADF≌△BAO(AAS),利用全等三角形的性質(zhì)可求出點D的坐標(biāo);
(3)同(2)可求出點C的坐標(biāo),利用極限值法可求出k的最大.最小值,此題得解.
解:(1)將A(1,0),B(0,2)代入y=kx+b,得:
,解得:,
∴直線AB的解析式為y=-2x+2.
(2)作DF⊥x軸于F,則∠AFD=90°,
∵正方形ABCD,
∴BA=AD,∠BAD=90°,∠BAO+∠DAF=90°,
∵∠BAO+∠ABO=90°,
∴∠ABO=∠DAF.
在△ADF和△BAO中,,
∴△ADF≌△BAO(AAS),
∴AF=BO=2,DF=AO=1,OF=OA+AF=3,
∴點D的坐標(biāo)為(3,1).
(3)同(2)可得出點C的坐標(biāo)為(2,3).
當(dāng)雙曲線過點D時,k=3×1=3;
當(dāng)雙曲線過點C時,k=2×3=6,
∴當(dāng)雙曲線(k>0)與正方形的邊CD紿終有一個交點時,k的取值范圍為3≤k≤6.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)《圓》這一單元時,我們學(xué)習(xí)了圓周角定理的推論:圓內(nèi)接四邊形的對角互補;事實上,它的逆命題:對角互補的四邊形的四個頂點共圓,也是一個真命題.在圖形旋轉(zhuǎn)的綜合題中經(jīng)常會出現(xiàn)對角互補的四邊形,那么,我們就可以借助“對角互補的四邊形的四個頂點共圓”,然后借助圓的相關(guān)知識來解決問題,例如:
已知:是等邊三角形,點是內(nèi)一點,連接,將線段繞逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,,,并延長交于點.當(dāng)點在如圖所示的位置時:
(1)觀察填空:
①與全等的三角形是________;
②的度數(shù)為
(2)利用題干中的結(jié)論,證明:,,,四點共圓;
(3)直接寫出線段,,之間的數(shù)量關(guān)系.____________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)C1:y=﹣(x<0)的圖象如圖所示,將該曲線繞原點O順時針旋轉(zhuǎn)45°得到曲線C2,點N是曲線C2上的一點,點M在直線y=﹣x上,連接MN,ON,若MN=ON,則△MON的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】揚州包子是淮揚菜系的維揚點心代表,里面的餡品種豐富.早飯準(zhǔn)備了四個包子,一個蟹黃包、一個松籽包、兩個三鮮包,四個包子除餡外其他都相同.
(1)請預(yù)測“吃一個包子恰好是松籽包”的概率是_______;
(2)請用畫樹狀圖或用表格的方法預(yù)測“吃兩個包子恰好是三鮮包”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象過點,對稱軸為直線.有以下結(jié)論:
①;
②;
③若(,),(,)是拋物線上的兩點,當(dāng)時,;
④點,是拋物線與軸的兩個交點,若在軸下方的拋物線上存在一點,使得⊥,則的取值范圍為;
⑤若方程的兩根為,,且<,則﹣2≤<<4.
其中正確結(jié)論的序號是( )
A.①②④B.①③④
C.①③⑤D.①②③⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于二次函數(shù),以下結(jié)論:①拋物線交軸有兩個不同的交點;②不論取何值,拋物線總是經(jīng)過一個定點;③設(shè)拋物線交軸于、兩點,若,則;④拋物線的頂點在圖象上;⑤拋物線交軸于點,若是等腰三角形,則,,.其中正確的序號是( )
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①④⑤ D. ②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】京杭大運河是世界文化遺產(chǎn).綜合實踐活動小組為了測出某段運河的河寬(岸沿是平行的),如圖,在岸邊分別選定了點A、B和點C、D,先用卷尺量出AB=180m,CD=60m,再用測角儀測得∠CAB=30°,∠DBA=60°,求該段運河的河寬(即CH的長).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB后方有一斜坡,斜坡與教學(xué)樓剖面在同一平面內(nèi),已知斜坡CD的長為6m,坡度i=1:0.75,教學(xué)樓底部到斜坡底部的水平距離AC=8m,在教學(xué)樓頂部B點測得斜坡頂部D點的俯角為46°,則教學(xué)樓的高度約為( )
(參考數(shù)據(jù):sin46°≈0.72,cos46°≈0.69,tan46°≈1.04).
A.12.1mB.13.3m
C.16.9mD.18.1m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校計劃為“我和我的祖國”演講比賽購買獎品.已知購買3個獎品和2個獎品共需120元;購買5個獎品和4個獎品共需210元.
(1)求,兩種獎品的單價;
(2)學(xué)校準(zhǔn)備在獲獎的2名男生3名女生中選兩名同學(xué)參加縣上的比賽,請問選中兩名選手都是女孩的概率是多少?
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