【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,為格點,為小正方形邊的中點.

1的長等于_________;

2)點,分別為線段上的動點,當(dāng)取得最小值時,請在如圖所示的網(wǎng)格中,用無刻度的直尺,畫出線段,,并簡要說明點和點的位置是如何找到的(不要求證明).

【答案】15;(2)見解析

【解析】

1)直接利用勾股定理計算可得;

2)令BC與網(wǎng)格交于P,再分別取網(wǎng)格線中點GH,連接,與AC交于Q,從而可得.

解:(1)由圖可得:

AC=

故答案為:5;

2)如圖,與網(wǎng)格線相交,得點;取格點,連接,與網(wǎng)格線相交,得點,取格點,,連接,與網(wǎng)格線相交,得點,連接,與相交,得點.連接.線段,即為所求.

如圖,延長DP,交網(wǎng)格線于點T,連接ABGHDP交于點S,

由計算可得:AB=BC=,AC=5

∴△ABC為直角三角形,∠ABC=90°

tanACB=2,

tanBCT=PTTC=2,

∴∠ACB=BCT,即BC平分∠ACT,

根據(jù)畫圖可知:GHBC,

∴∠ACB=CQH,∠BCT=GHC,

∵∠BCT=BCA

∴∠CQH=GHC,

CQ=CH,

由題意可得:BS=CH

BS=CQ,

又∵BP=CP,∠PBS=PCQ

∴△BPS≌△CPQ,

∴∠PSB=PHC=90°,即PQAC,

PD+PQ的最小值即為PD+PT,

∴所畫圖形符合要求.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題情境:

我們知道若一個矩形的周長固定,當(dāng)相鄰兩邊相等,即為正方形時,面積是最大的,反過來,若一個矩形的面積固定,它的周長是否會有最值呢?

方法探究:

用兩條直角邊分別為的四個全等的直角三角形,可以拼成一個正方形,

,可以拼成如圖1的正方形,從而得到,即

,可以拼成如圖2的正方形,從而得到,即

于是我們可以得到結(jié)論:為正數(shù),總有,且當(dāng)時,代數(shù)式取得最小值為

另外,我們也可以通過代數(shù)式運算得到類似上面的結(jié)論.

,

,,

∴對于任意實數(shù),,總有,

且當(dāng)時,代數(shù)式取得最小值為

類比應(yīng)用:

1)對于正數(shù),,試比較的大小關(guān)系,并說明理由.

2)填空:

當(dāng)時,________

代數(shù)式有最________值為________

問題解決:

3)若一個矩形的面積固定為,它的周長是否會有最值呢?若有,求出周長的最值,及此時矩形的長和寬;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù))的圖象與直線交于點

1)求、的值;

2)已知點在直線)上運動設(shè)點坐標(biāo)為,過點作平行于軸的直線,交直線于點,過點作平行于軸的直線,交函數(shù))的圖象于點

①當(dāng)時,判斷線段的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

②若,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB90°,AC2BC4,點PCB邊上的一點,且tan∠PAC⊙O△APB的外接圓.

1)求證:∠PAC∠ABC;

2)求證:AC⊙O的切線;

3)求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,正方形與正方形有公共的頂點,連接,,

   

①求證:;

②求的值;

2)將圖1中的正方形旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,當(dāng),,在一條直線上,若,求正方形的邊長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形中,的中點,一塊足夠大的三角板的直角頂點與點重合,將三角板繞點旋轉(zhuǎn),三角板的兩直角邊分別交或它們的延長線)于點,設(shè),下列四個結(jié)論:①;②; ;④,正確的個數(shù)是(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:已知:點A(﹣40),B 0,3)分別是xy軸上的兩點.

1)用尺規(guī)作圖作出ABO的外接圓⊙P;(不寫作法,保留作圖痕跡)

2)求出⊙P向上平移幾個單位后與x軸相切.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖8,點D⊙O的直徑CA延長線上一點,點B⊙O上,且ABADAO

1)求證:BD⊙O的切線.

2)若點E是劣弧BC上一點,AEBC相交于點F,且△BEF的面積為8,cos∠BFA,求△ACF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】初三(1)班針對垃圾分類知曉情況對全班學(xué)生進(jìn)行專題調(diào)查活動,對垃圾分類的知曉情況分為、、、四類.其中,類表示非常了解,類表示比較了解類表示基本了解,類表示不太了解,每名學(xué)生可根據(jù)自己的情況任選其中一類,班長根據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計,并繪制成了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

垃圾分類知曉情況各類別人數(shù)條形統(tǒng)計圖垃圾分類知曉情況各類別人數(shù)扇形統(tǒng)計圖

根據(jù)以上信息解決下列問題:

1)初三(1)班參加這次調(diào)查的學(xué)生有______人,扇形統(tǒng)計圖中類別所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為______°;

2)求出類別的學(xué)生數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;

3)類別4名學(xué)生中有2名男生和2名女生,現(xiàn)從這4名學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生參加學(xué)校垃圾分類知識競賽,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求所選取的2名學(xué)生中恰好有1名男生、1名女生的概率.

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同步練習(xí)冊答案