精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,CDAB,DCB=70°,CBF=20°,EFB=130°,

(1)問直線EFAB有怎樣的位置關系?加以證明;

(2)若∠CEF=70°,求∠ACB的度數.

【答案】(1)EFAB的關系為平行關系;(2)ACB=40°.

【解析】

(1)由平行線的性質推出∠DCB=∠ABC=70°,結合∠CBF=20°,推出∠ABF=50°,即可得出∠EFB+∠ABF=180°,根據平行線的判定即可推出EFAB;

(2)根據(1)推出的結論,推出EFCD根據平行線的性質推出∠ECD=110°,根據∠DCB=70°,即可求出ACB的度數.

解:(1)EFAB的關系為平行關系.理由如下:

CDAB,DCB=70°,

∴∠DCB=ABC=70°,

∵∠CBF=20°,

∴∠ABF=ABCCBF=50°,

∵∠EFB=130°,

∴∠ABF+EFB=50°+130°=180°,

EFAB;

(2)EFABCDAB,

EFCD,

∵∠CEF=70°,

∴∠ECD=110°,

∵∠DCB=70°,

∴∠ACB=ECDDCB,

∴∠ACB=40°.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為宣傳節(jié)約用水,小強隨機調查了某小區(qū)部分家庭3月份的用水情況,并將收集的數據整理成如下統(tǒng)計圖.

(1)小明一共調查了多少戶家庭?

(2)求所調查家庭3月份用水量的眾數、中位數和平均數;

(3)若該小區(qū)有800戶居民,請你估計這個小區(qū)3月份的總用水量是多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列條件中,能判定四邊形是平行四邊形的是 ( )

A. 一組對角相等 B. 對角線互相垂直

C. 一組對邊相等 D. 對角線互相平分

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,直角坐標系中,點E(-4,2),F(-1,-1),以O為位似中心,按比例尺2:1把△EFO縮小,則點E的對應點 的坐標為( 。
A.(2,-1)或(-2,1)
B.(8,-4)或(-8,4)
C.(2,-1)
D.(8,-4)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-1,2)、B(-3,0)、C(0,0)

(1)請直接寫出點A關于x軸對稱的點 的坐標;
(2)以C為位似中心,在x軸下方作△ABC的位似圖形 ,使放大前后位似比為1:2,請畫出圖形,并求出 的面積;

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】韋魏一家三口隨旅游團支九寨溝旅游,韋魏把旅途費用支出情況制成了如下的統(tǒng)計圖,若他們共花費人民幣8600元,

⑴哪一部分的費用占整個支出的,花費了多少元?

⑵在食宿上花費了多少元?

⑶這一家往返的路費占總支出的百分之幾?花費了多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,小玉有5張寫著不同數字的卡片,請你按要求抽出卡片,完成下列問題:

-3 -5 0 +3 +4

(1)從中抽出2張卡片,使這2張卡片上的數字的乘積最大,則應如何抽取?最大的乘積是多少?

(2)從中抽出2張卡片,使這2張卡片上的數字相除的商最小,則應如何抽取?最小的商是多少?

(3)從中抽出2張卡片,使這2張卡片上的數字經過加、減、乘、除、乘方中的一種運算后,組成一個最大的數,則應如何抽取?最大的數是多少?

(4)從中抽出4張卡片,用學過的運算方法,要使結果為24,則應如何抽取?寫出運算式子(一種即可).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點C是直線AB,DE之間的一點,∠ACD=90°,下列條件能使得ABDE的是( )

A. α+∠β=180° B. β﹣∠α=90° C. β=3∠α D. α+∠β=90°

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在同一平面內OA⊥OB,OCOA繞點O順時針方向旋轉α(α<90°)度得到,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.

(1)若α=60∠AOC=60°時,求∠BOC,∠DOE.

(2)在α的變化過程中,∠DOE的度數是一個定值嗎?若是定值,請求出這個值;若不是定值,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案