【題目】x+1≤3的解集是_____．

【答案】x≤2

【解析】

不等式移項(xiàng)合并，即可求出解集．

解：不等式移項(xiàng)得：x≤3﹣1，

解得：x≤2，

故答案為x≤2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖， 面積為8，AD為BC邊上的中線， 為 上任意一點(diǎn)，連接 ， ，圖中陰影部分的面積為（ ）


A.
B.
C.4
D.5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在ABCD中，∠ABD的平分線BE交AD于點(diǎn)E，∠CDB的平分線DF交BC于點(diǎn)F．

（1）求證：△ABE≌△CDF；

（2）若AB=DB，猜想：四邊形DFBE是什么特殊的四邊形？并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，下列一束束“鮮花”都是由一定數(shù)量形狀相同且邊長(zhǎng)為1的菱形按照一定規(guī)律組成，其中第①個(gè)圖形含邊長(zhǎng)為1的菱形3個(gè)，第②個(gè)圖形含邊長(zhǎng)為1的菱形6個(gè)，第③個(gè)圖形含邊長(zhǎng)為1的菱形10個(gè)，... ...，按此規(guī)律，則第⑦個(gè)圖形中含邊長(zhǎng)為1的菱形的個(gè)數(shù)為（ ）

A. 36 B. 38 C. 34 D. 28

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，BC為⊙O的切線，D為⊙O上的一點(diǎn)，CD=CB，延長(zhǎng)CD交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．

（1）求證：CD為⊙O的切線；

（2）若BD的弦心距OF=1，∠ABD=30°，求圖中陰影部分的面積．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，a=m2﹣n2，b=2mn，c=m2+n2，其中m、n都是正整數(shù)；且m＞n，試判斷△ABC是否為直角三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)算正確的是（ ）
A.4a2﹣4a2=4a
B.（﹣a3b）2=a6b2
C.a+a=a2
D.a24a4=4a8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知∠B=∠C．若AD∥BC，則AD平分∠EAC嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a，P是邊CD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)不與C、D重合，CP=b，以CP為一邊在正方形ABCD外作正方形PCEF，連接BF、DF．

觀察計(jì)算：（1）如圖1，當(dāng)a=4，b=1時(shí)，四邊形ABFD的面積為　 　；

（2）如圖2，當(dāng)a=4，b=2時(shí)，四邊形ABFD的面積為　 　；

（3）如圖3，當(dāng)a=4，b=3時(shí)，四邊形ABFD的面積為　 　；

探索發(fā)現(xiàn)：

（4）根據(jù)上述計(jì)算的結(jié)果，你認(rèn)為四邊形ABFD的面積與正方形ABCD的面積之間有怎樣的關(guān)系？

綜合應(yīng)用：

（5）農(nóng)民趙大伯有一塊正方形的土地（如圖5），由于修路被占去一塊三角形的地方△BCE，但決定在DE的右側(cè)補(bǔ)給趙大伯一塊土地，補(bǔ)償后的土地為四邊形ABMD，且四邊形ABMD的面積與原來正方形土地的面積相等，M、E、B三點(diǎn)要在一條直線上，請(qǐng)你在圖5中畫圖確定M點(diǎn)的位置．并證明你的結(jié)論.

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