【題目】如圖,在中,為銳角,點(diǎn)為直線上一動(dòng)點(diǎn),以為直角邊且在的右側(cè)作等腰直角三角形,.

1)如果,.

①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),如圖1,線段、的位置關(guān)系為___________,數(shù)量關(guān)系為_____________

②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,①中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)說明理由.

2)如圖3,如果,,點(diǎn)在線段上運(yùn)動(dòng)。探究:當(dāng)多少度時(shí),?小明通過(1)的探究,猜想時(shí),.他想過點(diǎn)的垂線,與的延長(zhǎng)線相交,構(gòu)建圖2的基本圖案,尋找解決此問題的方法。小明的想法對(duì)嗎?如不對(duì)寫出你的結(jié)論;如對(duì)按此方法解決問題并寫出理由.

【答案】1)①垂直,相等;②都成立;(2)當(dāng)時(shí),

【解析】

1)①根據(jù)∠BAD=CAE,BA=CA,AD=AE,運(yùn)用SAS證明△ABD≌△ACE,根據(jù)全等三角形性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,即可得到線段CE、BD之間的關(guān)系;

②先根據(jù)SAS證明△ABD≌△ACE,再根據(jù)全等三角形性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等,即可得到①中的結(jié)論仍然成立;

2)先過點(diǎn)AAGACBC于點(diǎn)G,畫出符合要求的圖形,再結(jié)合圖形判定△GAD≌△CAE,得出對(duì)應(yīng)角相等,即可得出結(jié)論.

解:(1CEBD位置關(guān)系是CEBD,數(shù)量關(guān)系是CE=BD

理由:如圖1,∵∠BAD=90°-DAC,∠CAE=90°-DAC

∴∠BAD=CAE

BA=CA,AD=AE,

∴△ABD≌△ACE SAS

∴∠ACE=B=45° CE=BD

∵∠ACB=B=45°,

∴∠ECB=45°+45°=90°,即 CEBD

故答案為:垂直,相等;

都成立

,

,

中,

,

,即;

2)當(dāng)時(shí),(如圖).

理由:過點(diǎn)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),

,

,

,

,

中,

,

,即

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2﹣6xm=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根

1)求m的取值范圍;

2)如果m取符合條件的最小整數(shù),且一元二次方程x2﹣6xm=0x2+nx+1=0有一個(gè)相同的根,求常數(shù)n的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列情境分別可以用圖中哪幅圖來近似地刻畫?①一杯越晾越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系);②一面冉冉上升的旗子(高度與時(shí)間的關(guān)系);③足球守門員大腳開出去的球(高度與時(shí)間的關(guān)系);④勻速行駛的汽車(速度與時(shí)間的關(guān)系),對(duì)應(yīng)正確的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DEABE,則下列結(jié)論:①DECD;②AD平分∠CDE;③∠BAC=∠BDE;④BE+ACAB,其中正確的是(

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,AB、AC是圓O的兩條弦,AB=AC,過圓心O作OHAC于點(diǎn)H.

(1)如圖1,求證:B=C;

(2)如圖2,當(dāng)H、O、B三點(diǎn)在一條直線上時(shí),求BAC的度數(shù);

(3)如圖3,在(2)的條件下,點(diǎn)E為劣弧BC上一點(diǎn),CE=6,CH=7,連接BC、OE交于點(diǎn)D,求BE的長(zhǎng)和的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6cm,動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),在正方形的邊上由A→B→C→D運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(s),△APD的面積為S(cm2)St的函數(shù)圖象如圖所示

(1)求點(diǎn)PBC上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間范圍;

(2)當(dāng)t為何值時(shí),△APD的面積為10cm2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1個(gè)單位長(zhǎng)度,RtABC的三個(gè)頂點(diǎn)A(-2,2),B(0,5),C(0,2).

(1)ABC以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,得到A1B1C,請(qǐng)畫出A1B1C的圖形.

(2)平移ABC,使點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為(-2,-6),請(qǐng)畫出平移后對(duì)應(yīng)的A2B2C2的圖形.

(3)若將A1B1C繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到A2B2C2,請(qǐng)直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將九年級(jí)部分男生擲實(shí)心球的成績(jī)進(jìn)行整理,分成5個(gè)小組(x表示成績(jī),單位:米).A組:5.25≤x<6.25;B組:6.25≤x<7.25;C組:7.25≤x<8.25;D組:8.25≤x<9.25;E組:9.25≤x<10.25,并繪制出扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(不完整).規(guī)定x≥6.25為合格,x≥9.25為優(yōu)秀.

(1)這部分男生有多少人?其中成績(jī)合格的有多少人?

(2)這部分男生成績(jī)的中位數(shù)落在哪一組?扇形統(tǒng)計(jì)圖中D組對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度?

(3)要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人介紹經(jīng)驗(yàn),已知甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)均為優(yōu)秀,求他倆至少有1人被選中的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若關(guān)于x、y的二元一次方程組 的解都為正數(shù)。

(1)a的取值范圍;

(2)化簡(jiǎn)|a+1||a1|;

(3)若上述二元一次方程組的解是一個(gè)等腰三角形的一條腰和一條底邊的長(zhǎng),且這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為9,求a的值

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案