【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,BDAC邊上的中線,延長BCE,使CE=CD

問:

1DBDE相等嗎?

2)把BDAC邊上的中線改成什么條件,還能得到同樣的結(jié)論?

【答案】1相等,理由見解析;(2BDAC邊上的中線改為BDABC的平分線或BDAC邊上的高,根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì),還能得出DB=DE

【解析】

試題分析:1)由CD=CE,得到E=EDC,由于ACB=60°,求得E=30°,于是得到E=DBC,根據(jù)等腰三角形的判定即可得到結(jié)論;

2)根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì),即可得到結(jié)論.

解:(1)相等,

理由:CD=CE,

∴∠E=EDC

∵∠ACB=60°,

∴∠E=30°

∵∠DBC=30°,

∴∠E=DBC,

DB=DE

2)把BDAC邊上的中線改為BDABC的平分線或BDAC邊上的高,根據(jù)等邊三角形三線合一的性質(zhì),還能得出DB=DE

練習冊系列答案
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【初步思考】

我們不妨將問題用符號語言表示為:在ABCDEF中,AC=DF,BC=EFB=E,然后,對∠B進行分類,可分為B是直角、鈍角、銳角三種情況進行探究.

【深入探究】

第一種情況:當∠B是直角時,ABC≌△DEF

(1)如圖①,在ABCDEF,AC=DFBC=EF,B=E=90°,根據(jù)______,可以知道RtABCRtDEF

第二種情況:當∠B是鈍角時,ABC≌△DEF

(2)如圖②,在ABCDEFAC=DF,BC=EF,B=E,且∠B、E都是鈍角,求證:ABC≌△DEF

第三種情況:當∠B是銳角時,ABCDEF不一定全等.

(3)在ABCDEF,AC=DFBC=EF,B=E,且∠B、E都是銳角,請你用尺規(guī)在圖③中作出DEF,使DEFABC不全等.(不寫作法,保留作圖痕跡)

(4)B還要滿足什么條件,就可以使ABC≌△DEF?請直接寫出結(jié)論:在ABCDEF中,AC=DF,BC=EF,B=E,且∠B、E都是銳角,若______,則ABC≌△DEF

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ABCA=F BB=E CBCEF DA=EDF

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問題2:在一張簡易球桌ABCD上,如圖(2)所示,目標球F、母球E之間有一個G球阻擋,擊球者想通過擊打母球E先撞球臺的CD邊,過一次反彈后再撞擊F球,他應將E球打到CD邊上的哪一點?

請用尺規(guī)作圖在圖(2)中作出這一點.

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考點:作圖應用與設計作圖.

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