【題目】小明將小球沿地面成一定角度的方向擊出,在不考慮空氣阻力的條件下,小球的飛行高度()與它的飛行時間()滿足二次函數(shù)關系,與的幾組對應值如下表所示:
() | … | |||||
() | … |
(1)求關于的函數(shù)解析式(不要求寫的取值范圍)
(2)問:小球的飛行高度能否達到?請說明理由
【答案】(1)y=-5x2+20x;(2)不能,理由見解析
【解析】
(1)設y與x之間的函數(shù)關系式為y=ax2+bx(a≠0),然后再根據(jù)表格代入x=1時,y=15;x=2時,y=20可得關于a、b的方程組,再解即可得到a、b的值,進而可得函數(shù)解析式;
(2)把函數(shù)解析式寫成頂點式的形式可得小球飛行的最大高度,進而可得答案.
解:(1)∵x=0時,y=0,
∴設y與x之間的函數(shù)關系式為y=ax2+bx(a≠0),
∵x=1時,y=15;x=2時,y=20,
解得
∴y與x之間的函數(shù)關系式為y=-5x2+20x;
(2)不能,理由是:
∵y=-5x2+20x=-5(x-2)2+20,
∴小球飛行的最大高度為20m,
∵22>20,
∴小球的飛行高度不能達到22m.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,H是對角線BD的中點,延長DC至E,使得DE=DB,連接BE,作DF⊥BE交BC于點G,交BE于點F,連接CH、FH,下列結論:(1)HC=HF;(2)DG=2EF;(3)BE·DF=2CD2;(4)S△BDE=4S△DFH;(5)HF∥DE,正確的個數(shù)是( )
A.5B.4C.3D.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】盒中有若干枚黑棋和白棋,這些棋除顏色外無其他差別,現(xiàn)讓學生進行摸棋試驗:每次摸出一枚棋,記錄顏色后放回搖勻.重復進行這樣的試驗得到以下數(shù)據(jù):
摸棋的次數(shù)n | 100 | 200 | 300 | 500 | 800 | 1000 |
摸到黑棋的次數(shù)m | 24 | 51 | 76 | 124 | 201 | 250 |
摸到黑棋的頻率(精確到0.001) | 0.240 | 0.255 | 0.253 | 0.248 | 0.251 | 0.250 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)估計從盒中摸出一枚棋是黑棋的概率是 ;(精確到0.01)
(2)若盒中黑棋與白棋共有4枚,某同學一次摸出兩枚棋,請計算這兩枚棋顏色不同的概率,并說明理由
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,點G在AB上,點H在BC上,且∠GDH=45°,DG、DH分別與對角線AC交于點E、F,則線段AE、EF、FC之間的數(shù)量關系為_______ .
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知三個頂點的坐標分別是A(2,2),B(4,0),C(4,﹣4).
(1)的外接圓⊙P的半徑是_____.
(2)以點O為位似中心,將△ABC縮小為原來的得到,請在y軸左側畫出;點P(a,b)為內的一點,則點P在內部的對應點的坐標為_____.
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【題目】已知反比例函數(shù)與一次函數(shù)(k≠0),一次函數(shù)的圖象與y軸交于點C,與x軸交于點D.
(1)當k=-1時,如圖,設直線 與雙曲線的兩個交點為A、B(B在A的右邊),求△OAB的面積;
(2)若直線 與雙曲線總有兩個不同的交點,求k的取值范圍;
(3)若直線 與雙曲線交于不同的兩點M()、N(),且滿足,求k的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2016湖南省株洲市)某市對初二綜合素質測評中的審美與藝術進行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時成績占20%,并且當綜合評價得分大于或等于80分時,該生綜合評價為A等.
(1)孔明同學的測試成績和平時成績兩項得分之和為185分,而綜合評價得分為91分,則孔明同學測試成績和平時成績各得多少分?
(2)某同學測試成績?yōu)?/span>70分,他的綜合評價得分有可能達到A等嗎?為什么?
(3)如果一個同學綜合評價要達到A等,他的測試成績至少要多少分?
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