【題目】如圖,在△ABC中,AB=ACD為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)BC重合),在AD的右側(cè)作△ACE,使得AE=AD,∠DAE=BAC,連接CE

1)當(dāng)D在線段上時(shí).

①求證:

②請(qǐng)判斷點(diǎn)D在何處時(shí),,并說明理由.

2)當(dāng)時(shí),若中最小角為28°,求的度數(shù).

【答案】1)①證明見解析;②D運(yùn)動(dòng)到BC中點(diǎn)時(shí),ACDE;(228°或32°或92°.

【解析】

1)①根據(jù)SAS即可證明;②D運(yùn)動(dòng)到BC中點(diǎn)時(shí),ACDE;利用等腰三角形的三線合一即可證明;

2)分三種情形分別求解即可解決問題.

1)①∵∠DAE=BAC,∴∠BAD=CAE

在△BAD和△CAE中,∵,

∴△BAD≌△CAE

D運(yùn)動(dòng)到BC中點(diǎn)時(shí),ACDE.理由如下:

如圖2,連接DE

AB=ACBD=CD,∴ADBC,∠BAD=CAD

∵∠BAD=CAE,∴∠CAD=CAE

AD=AE,∴ACDE

2)∠ADB的度數(shù)為28°或32°或92°.

理由:①如圖3①中,當(dāng)點(diǎn)DCB的延長(zhǎng)線上時(shí).

CEAB,∴∠BAE=AEC,∠BCE=ABC

∵△DAB≌△EAC,∴∠ADB=AEC,∠ABD=ACE,∴∠BAC=BAE+EAC=AEC+EAC=180°﹣∠ACE=180°﹣∠ABD=ABC=ACB,∴△ABC是等邊三角形.

此時(shí)∠ADB或∠BAD可為最小角28°,

∴∠ADB=ABC﹣∠BAD=32°或∠ADB=28°.

②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),同理可證△BAD≌△CAE,∴∠ABD=ACE

CEAB,∴∠BAC=ACE=ABC,∴△ABC為等邊三角形,∴∠ABD=60°,此時(shí)最小角只能是∠DAB=28°,此時(shí)∠ADB=180°﹣28°﹣60°=92°.

③當(dāng)點(diǎn)DBC 延長(zhǎng)線上時(shí),同理△BAD≌△CAE,∠BAC=ACE=ABC,

∴△ABC為等邊三角形,∠BAD=CAE,AD=AE

BAC=DAE=60°,∴△ADE為等邊三角形.

此時(shí)△ABD中,最小角只能是∠ADB=28°.

綜上所述:滿足條件的∠ABD的值為28°或32°或92°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣2),把點(diǎn)A繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的點(diǎn)C恰好在拋物線y=ax2上,點(diǎn)P是拋物線y=ax2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)O重合),把點(diǎn)P向下平移2個(gè)單位得到動(dòng)點(diǎn)Q,則:

(1)直接寫出AB所在直線的解析式、點(diǎn)C的坐標(biāo)、a的值;

(2)連接OP、AQ,當(dāng)OP+AQ獲得最小值時(shí),求這個(gè)最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);

(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得∠QPO=OBC,若不存在,請(qǐng)說明理由;若存在,請(qǐng)你直接寫出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】尊老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我校的小艾同學(xué)在今年元旦節(jié)前往家附近的敬老院,為老人們表演節(jié)目送上新年的祝福,當(dāng)小艾同學(xué)到達(dá)敬老院時(shí),發(fā)現(xiàn)拷音樂的U盤沒有帶,于是邊打電話給爸爸邊往家走,請(qǐng)爸爸能幫忙送來. 3分鐘后,爸爸在家找到了U盤并立即前往敬老院,相遇后爸爸將U盤交給小艾,小艾立即把速度提高到之前的1.5倍跑回敬老院,這時(shí)爸爸遇到了朋友,停下與朋友交談了2分鐘后,爸爸以原來的速度前往敬老院觀看小艾的表演.爸爸與小艾的距離()與小艾從敬老院出發(fā)的時(shí)間()之間的關(guān)系如圖所示,則當(dāng)小艾回到敬老院時(shí),爸爸離敬老院還有______.

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【題目】如圖,ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC,AB于點(diǎn)D,E,AE=3cm,ADC的周長(zhǎng)為9cm,ABC的周長(zhǎng)是(

A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm

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A. B. C. D.

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【題目】我們知道:x26x(x26x+9)9(x3)29;﹣x2+10=﹣(x210x+25)+25=﹣(x5)2+25,這一種方法稱為配方法,利用配方法請(qǐng)解以下各題:

(1)按上面材料提示的方法填空:a24a      .﹣a2+12a      

(2)探究:當(dāng)a取不同的實(shí)數(shù)時(shí)在得到的代數(shù)式a24a的值中是否存在最小值?請(qǐng)說明理由.

(3)應(yīng)用:如圖.已知線段AB6,MAB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)AMx,以AM為一邊作正方形AMND,再以MBMN為一組鄰邊作長(zhǎng)方形MBCN.問:當(dāng)點(diǎn)MAB上運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)方形MBCN的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;否則請(qǐng)說明理由.

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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A.汽車在途中加油用了10分鐘

B.,則加滿油以后的速度為80千米/小時(shí)

C.若汽車加油后的速度是90千米/小時(shí),則

D.該同學(xué)到達(dá)寧波大學(xué)

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