【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),在AD的右側(cè)作△ACE,使得AE=AD,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)當(dāng)D在線段上時(shí).
①求證:.
②請(qǐng)判斷點(diǎn)D在何處時(shí),,并說明理由.
(2)當(dāng)時(shí),若中最小角為28°,求的度數(shù).
【答案】(1)①證明見解析;②D運(yùn)動(dòng)到BC中點(diǎn)時(shí),AC⊥DE;(2)28°或32°或92°.
【解析】
(1)①根據(jù)SAS即可證明;②D運(yùn)動(dòng)到BC中點(diǎn)時(shí),AC⊥DE;利用等腰三角形的三線合一即可證明;
(2)分三種情形分別求解即可解決問題.
(1)①∵∠DAE=∠BAC,∴∠BAD=∠CAE,
在△BAD和△CAE中,∵,
∴△BAD≌△CAE.
②D運(yùn)動(dòng)到BC中點(diǎn)時(shí),AC⊥DE.理由如下:
如圖2,連接DE.
∵AB=AC,BD=CD,∴AD⊥BC,∠BAD=∠CAD.
∵∠BAD=∠CAE,∴∠CAD=∠CAE.
∵AD=AE,∴AC⊥DE.
(2)∠ADB的度數(shù)為28°或32°或92°.
理由:①如圖3①中,當(dāng)點(diǎn)D在CB的延長(zhǎng)線上時(shí).
∵CE∥AB,∴∠BAE=∠AEC,∠BCE=∠ABC.
∵△DAB≌△EAC,∴∠ADB=∠AEC,∠ABD=∠ACE,∴∠BAC=∠BAE+EAC=∠AEC+∠EAC=180°﹣∠ACE=180°﹣∠ABD=∠ABC=∠ACB,∴△ABC是等邊三角形.
此時(shí)∠ADB或∠BAD可為最小角28°,
∴∠ADB=∠ABC﹣∠BAD=32°或∠ADB=28°.
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),同理可證△BAD≌△CAE,∴∠ABD=∠ACE.
∵CE∥AB,∴∠BAC=∠ACE=∠ABC,∴△ABC為等邊三角形,∴∠ABD=60°,此時(shí)最小角只能是∠DAB=28°,此時(shí)∠ADB=180°﹣28°﹣60°=92°.
③當(dāng)點(diǎn)D在BC 延長(zhǎng)線上時(shí),同理△BAD≌△CAE,∠BAC=∠ACE=∠ABC,
∴△ABC為等邊三角形,∠BAD=∠CAE,AD=AE.
∵∠BAC=∠DAE=60°,∴△ADE為等邊三角形.
此時(shí)△ABD中,最小角只能是∠ADB=28°.
綜上所述:滿足條件的∠ABD的值為28°或32°或92°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣4,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,﹣2),把點(diǎn)A繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的點(diǎn)C恰好在拋物線y=ax2上,點(diǎn)P是拋物線y=ax2上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)O重合),把點(diǎn)P向下平移2個(gè)單位得到動(dòng)點(diǎn)Q,則:
(1)直接寫出AB所在直線的解析式、點(diǎn)C的坐標(biāo)、a的值;
(2)連接OP、AQ,當(dāng)OP+AQ獲得最小值時(shí),求這個(gè)最小值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得∠QPO=∠OBC,若不存在,請(qǐng)說明理由;若存在,請(qǐng)你直接寫出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】尊老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,我校的小艾同學(xué)在今年元旦節(jié)前往家附近的敬老院,為老人們表演節(jié)目送上新年的祝福,當(dāng)小艾同學(xué)到達(dá)敬老院時(shí),發(fā)現(xiàn)拷音樂的U盤沒有帶,于是邊打電話給爸爸邊往家走,請(qǐng)爸爸能幫忙送來. 3分鐘后,爸爸在家找到了U盤并立即前往敬老院,相遇后爸爸將U盤交給小艾,小艾立即把速度提高到之前的1.5倍跑回敬老院,這時(shí)爸爸遇到了朋友,停下與朋友交談了2分鐘后,爸爸以原來的速度前往敬老院觀看小艾的表演.爸爸與小艾的距離(米)與小艾從敬老院出發(fā)的時(shí)間(分)之間的關(guān)系如圖所示,則當(dāng)小艾回到敬老院時(shí),爸爸離敬老院還有______米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中邊AB的垂直平分線分別交BC,AB于點(diǎn)D,E,AE=3cm,△ADC的周長(zhǎng)為9cm,則△ABC的周長(zhǎng)是( )
A. 10cm B. 12cm C. 15cm D. 17cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P是等邊外一點(diǎn),把繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°到,已知,,則_______.(用含a,b的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,的半徑為,點(diǎn)、、、在上,且四邊形是矩形,點(diǎn)是劣弧上一動(dòng)點(diǎn),、分別與相交于點(diǎn)、點(diǎn).當(dāng)且時(shí),的長(zhǎng)度為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們知道:x2﹣6x=(x2﹣6x+9)﹣9=(x﹣3)2﹣9;﹣x2+10=﹣(x2﹣10x+25)+25=﹣(x﹣5)2+25,這一種方法稱為配方法,利用配方法請(qǐng)解以下各題:
(1)按上面材料提示的方法填空:a2﹣4a= = .﹣a2+12a= = .
(2)探究:當(dāng)a取不同的實(shí)數(shù)時(shí)在得到的代數(shù)式a2﹣4a的值中是否存在最小值?請(qǐng)說明理由.
(3)應(yīng)用:如圖.已知線段AB=6,M是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),設(shè)AM=x,以AM為一邊作正方形AMND,再以MB、MN為一組鄰邊作長(zhǎng)方形MBCN.問:當(dāng)點(diǎn)M在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),長(zhǎng)方形MBCN的面積是否存在最大值?若存在,請(qǐng)求出這個(gè)最大值;否則請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,E是AB邊的中點(diǎn),沿EC對(duì)折矩形ABCD,使B點(diǎn)落在點(diǎn)P處,折痕為EC,連接AP并延長(zhǎng)AP交CD于F點(diǎn),連接CP并延長(zhǎng)CP交AD于Q點(diǎn).給出以下結(jié)論:①四邊形AECF為平行四邊形;②∠PBA=∠APQ;③△FPC為等腰三角形;④△APB≌△EPC;其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天,某同學(xué)早上8點(diǎn)坐車從余姚圖書館出發(fā)去寧波大學(xué),汽車離開余姚圖書館的距離(千米)與所用時(shí)間(分)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.已知汽車在途中停車加油一次,則下列描述不正確的是( )
A.汽車在途中加油用了10分鐘
B.若,則加滿油以后的速度為80千米/小時(shí)
C.若汽車加油后的速度是90千米/小時(shí),則
D.該同學(xué)到達(dá)寧波大學(xué)
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