【題目】如圖,AC、BD是四邊形ABCD的對(duì)角線,若E、F、G、H分別是BD、BC、AC、AD的中點(diǎn),順次連接E、F、G、H四點(diǎn),得到四邊形EFGH,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A.四邊形EFGH一定是平行四邊形B.當(dāng)AB=CD時(shí),四邊形EFGH是菱形
C.當(dāng)AC⊥BD時(shí),四邊形EFGH是矩形D.四邊形EFGH可能是正方形
【答案】C
【解析】
根據(jù)三角形中位線定理、平行四邊形、矩形、菱形、正方形的判定定理判斷即可.
解:∵E、F分別是BD、BC的中點(diǎn),
∴EF∥CD,EF=CD,
∵H、G分別是AD、AC的中點(diǎn),
∴HG∥CD,HG=CD,
∴HG∥EF,HG=EF,
∴四邊形EFGH是平行四邊形,A說法正確,不符合題意;
∵F、G分別是BC、AC的中點(diǎn),
∴FG=AB,
∵AB=CD,
∴FG=EF,
∴當(dāng)AB=CD時(shí),四邊形EFGH是菱形,B說法正確,不符合題意;
當(dāng)AB⊥BC時(shí),EH⊥EF,
∴四邊形EFGH是矩形,C說法錯(cuò)誤,符合題意;
當(dāng)AB=CD,AB⊥BC時(shí),四邊形EFGH是正方形,說法正確,不符合題意;
故選:C.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線與直線交于點(diǎn)與軸交于點(diǎn),點(diǎn)在軸上,過點(diǎn)作軸于點(diǎn),交于點(diǎn),交于.
(1)求直線的解析式和點(diǎn)坐標(biāo).
(2)求①的面積與的關(guān)系式.并求出當(dāng)的面積為時(shí),點(diǎn)坐標(biāo).在軸上確定點(diǎn),使得的面積等于面積,直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);
②若直線將分成面積相等的兩部分,求的值.
③若是直線上一點(diǎn),點(diǎn)是直線上一點(diǎn),使得當(dāng)沿著折疊后與重合,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)和點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知頂點(diǎn)為A的拋物線y=a(x- )2-2經(jīng)過點(diǎn)B(- ,2),點(diǎn)C(,2).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖1,直線AB與x軸相交于點(diǎn)M,與y軸相交于點(diǎn)E,拋物線與y軸相交于點(diǎn)F,在直線AB上有一點(diǎn)P,若∠OPM=∠MAF,求△POE的面積;
(3)如圖2,點(diǎn)Q是折線A﹣B﹣C上一點(diǎn),過點(diǎn)Q作QN∥y軸,過點(diǎn)E作EN∥x軸,直線QN與直線EN相交于點(diǎn)N,連接QE,將△QEN沿QE翻折得到△QEN1,若點(diǎn)N1落在x軸上,請(qǐng)直接寫出Q點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是∠AOB的平分線上一點(diǎn),EC⊥OA,ED⊥OB,垂足分別為C、D.
求證:(1)∠ECD=∠EDC;
(2)OC=OD;
(3)OE是線段CD的垂直平分線.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,AC是一根垂直于地面的木桿,B是木桿上的一點(diǎn),且AB=2米,D是地面上一點(diǎn),AD=3米.在B處有甲、乙兩只猴子,D處有一堆食物.甲猴由B往下爬到A處再從地面直奔D處,乙猴則向上爬到木桿頂C處騰空直撲到D處,如果兩猴所經(jīng)過的距離相等,則木桿的長為( )
A. m B. 2 m C. 3 m D. 5 m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠BCD=110°,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,E為垂足,連接DF,則∠CDF等于( 。
A. 15° B. 25° C. 45° D. 55°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中的,若小方格邊長為1,格點(diǎn)三角形(頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形)的頂點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,.
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格平面內(nèi)作出平面直角坐標(biāo)系;
(2)作出三角形關(guān)于y 軸對(duì)稱的三角形;
(3)判斷的形狀.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn)的直線與直線相交于點(diǎn).
(1)分別求出直線、直線的表達(dá)式;
(2)在直線上是否存在一點(diǎn)P,使得?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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