【題目】甲、乙兩位運動員在相同條件下各射擊次，成績?nèi)缦?/span>: 甲:; 乙:根據(jù)上述信息，下列結(jié)論錯誤的是（ ）

A.甲、乙的眾數(shù)分別是B.甲、乙的中位數(shù)分別是

C.乙的成績比較穩(wěn)定D.甲、乙的平均數(shù)分別是

【答案】C

【解析】

分別根據(jù)眾數(shù)，平均數(shù)，中位數(shù)和方差的概念以及計算方法計算出結(jié)果，然后進行判斷.

在甲的10次射擊成績中8環(huán)出現(xiàn)次數(shù)最多，有4次，故眾數(shù)是8，而乙的10次射擊成績中7環(huán)出現(xiàn)次數(shù)最多，故眾數(shù)是7，因此選項A說法正確，不符合題意；

甲的10次射擊成績按大小順序排列為：5，7，7，8，8，8，8，9，10，10，故其中位數(shù)為：； 乙的10次射擊成績按大小順序排列為：5，7，7，7，8，8，9，9，10，10，故其中位數(shù)為：，所以甲、乙的中位數(shù)分別是，故選項B說法正確，不符合題意；

甲的平均數(shù)為：；乙的平均數(shù)：，所以，甲、乙的平均數(shù)分別是8，8，故選項D不符合題意；

甲組數(shù)據(jù)的方差為：=2；

乙組數(shù)據(jù)的方差為：=2.2；所以甲乙兩組數(shù)據(jù)的方差不相等，甲的成績更穩(wěn)定，故選項C符合題意.

故選：C.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某區(qū)教育系統(tǒng)為了更好地宣傳掃黑除惡專項斗爭，印制了應(yīng)知應(yīng)會手冊，該區(qū)教育局想了解教師對掃黑除惡專項斗爭應(yīng)知應(yīng)會知識掌握程度，抽取了部分教師進行了測試，并將測試成績繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息，回答下面問題：

（1）計算樣本中，成績?yōu)?/span>98分的教師有　 　人，并補全兩個統(tǒng)計圖；

（2）樣本中，測試成績的眾數(shù)是　 　，中位數(shù)是　 　；

（3）若該區(qū)共有教師6880名，根據(jù)此次成績估計該區(qū)大約有多少名教師已全部掌握掃黑除惡專項斗爭應(yīng)知應(yīng)會知識？

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【題目】在△ABC中，內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c．若b2+c2＝2b+4c﹣5且a2＝b2+c2﹣bc，則△ABC的面積為（　　）

A.B.C.D.

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【題目】如圖，一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象相交于，兩點，其中點的坐標為，點的坐標為．

（1）根據(jù)函數(shù)圖象，直接寫出滿足的的取值范圍是_______；

（2）求這兩個函數(shù)的表達式；

（3）點在線段上，且，求點的坐標．

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【題目】如圖，將Rt△ABC繞直角頂點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DBE，DE的延長線恰好經(jīng)過AC的中點F，連接AD，CE．

（1）求證：AE＝CE；

（2）若BC＝，求AB的長．

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【題目】某校設(shè)有體育選修課，每位同學(xué)必須從羽毛球、籃球、乒乓球、排球、足球五項球類運動中 選擇一項且只能選擇一項球類運動，在該校學(xué)生中隨機抽取10% 的學(xué)生進行調(diào)查，根據(jù)調(diào)查 結(jié)果繪制成如圖所示的尚不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖．

運動項目

頻數(shù)

羽毛球

籃球

兵乓球

排球

足球

請根據(jù)以上圖、表信息解答下列問題:

（1）頻數(shù)分布表中的 ， ；

（2）補全扇形統(tǒng)計圖；

（3）排球所在的扇形的圓心角為 度；

（4）全校有多少名學(xué)生選擇參加乒乓球運動?

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【題目】我國魏晉時期的數(shù)學(xué)家劉徽將勾股形（古人稱直角三角形為勾股形）分割成一個正方形和兩對全等的直角三角形，得到一個恒等式，后人借助這種分割方法所得的圖形證明了勾股定理．如圖所示，若a＝2，b＝3，現(xiàn)隨機向該圖形內(nèi)擲一枚小針，則針尖落在陰影域內(nèi)的概率為_____．

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【題目】如圖，正方形ABCD和等邊△AEF都內(nèi)接于圓O，EF與BC、CD別相交于點G、H．若AE＝6，則EG的長為（　　）

A.B.3﹣C.D.2﹣3

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【題目】甲、乙兩個批發(fā)店銷售同一種蘋果，在甲批發(fā)店，不論一次購買數(shù)量是多少，價格均為5元/．在乙批發(fā)店，一次購買數(shù)量不超過時，價格為7元/；一次購買數(shù)量超過時，其中有的價格為6元/，超過部分的價格為4元/．設(shè)小張在同一個批發(fā)店一次購買蘋果的數(shù)量為．

（1）根據(jù)題意填表：

一次購買數(shù)量/

20

50

150

…

甲批發(fā)店花費/元

250

…

乙批發(fā)店花費/元

350

…

（2）設(shè)在甲批發(fā)店花費元，在乙批發(fā)店花費元，分別求，關(guān)于的函數(shù)解析式；

（3）根據(jù)題意填空：

①若小張在甲批發(fā)店和在乙批發(fā)店一次購買蘋果的數(shù)量相同，且花費相同，則他在同一個批發(fā)店一次購買蘋果的數(shù)量為_________；

②若小張在同一個批發(fā)店一次購買蘋果的數(shù)量為，則他在甲、乙兩個批發(fā)店中的___________批發(fā)店購買花費少；

③若小張在同一個批發(fā)店一次購買蘋果花費了460元，則他在甲、乙兩個批發(fā)店中的___________批發(fā)店購買數(shù)量多．

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