【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖像與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,其中點A的坐標為,對稱軸是直線.
(1)求該二次函數(shù)的表達式;
(2)如圖,連接AC,若點P是該拋物線上一點,且,求點P的坐標;
(3)如圖,點P是該拋物線上一點,點Q為射線CB上一點,且P、Q兩點均在第四象限內(nèi),線段AQ與BP交于點M,當,且△ABM與△PQM的面積相等時,請問線段PQ的長是否為定值?如果是,請求出這個定值;如果不是,請說明理由.
【答案】(1);(2)或;(3)線段PQ的長是定值,定值為7
【解析】
(1)由點A的坐標為,對稱軸是直線,即可得出方程組,解方程組即可求出二次函數(shù)的表達式;
(2)設P(x,),在y軸上取點D,,使CD=CA,可求得D(0,9),故∠ACO=2∠ADO,故∠ADO=∠PAB,所以tan∠ADO=tan∠PAB,列出方程,求出x的值即可;
(3)連接AP,由△ABM與△PQM的面積相等,可得△ABP與△PQA的面積相等,故BQ∥AP,故∠BQA=∠PAQ,∠PBQ=∠APB,由等腰三角形的判定可得AM=PM,BM=QM,故AQ=PB,根據(jù)SAS可證△ABP≌△PQA,即可得出答案.
(1)∵點A的坐標為,對稱軸是直線.
∴
∴
∴
(2)設P(x,),
當x=0時,
∴C(0,4)
∵A(-3,0)C(0.4)
∴OA=4,OC=4
∴AC=5
在y軸上C的上方取點D,使CD=CA=5,
∴OD=OC+CD=4+5=9
∴D(0,9),
連結AD,
∵CD=CA=5,
∴∠DAC-∠ADC
∴∠ACO=2∠ADO,
∴∠ADO=∠PAB,
∴tan∠ADO=tan∠PAB,
∴,
∴
∴P(3,2)或(5,)
(3)線段PQ的長是定值,為7.
連接AP
∵△ABM與△PQM的面積相等
∴△ABP與△PQA的面積相等
∴BQ∥AP
∴∠BQA=∠PAQ,∠PBQ=∠APB,
∵∠PBQ=∠AQB,
∴∠BQA=∠PAQ=∠PBQ=∠APB,
∴AM=PM,BM=QM
∴AM=PM,BM=QM
∴AM+MQ=PM+BM
∴AQ=PB
∵∠QAP=∠BPA,AP=AP
∴△ABP≌△PQA
∴PQ=AB=7.
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【題目】某校舉辦初中生數(shù)學素養(yǎng)大賽,比賽共設四個項目:七巧拼圖、趣題巧解、數(shù)學應用和魔方復原,每個項目得分都按一定百分比折算后記入總分,并規(guī)定總分在85分以上(含85分)設為一等獎.下表為甲、乙、丙三位同學的得分情況(單位:分),其中甲的部分信息不小心被涂黑了.
據(jù)悉,甲、乙、丙三位同學的七巧拼圖和魔方復原兩項得分折算后的分數(shù)之和均為20分.設趣題巧解和數(shù)學應用兩個項目的折算百分比分別為x和y,請用含x和y的二元一次方程表示乙同學“趣題巧解和數(shù)學應用”兩項得分折算后的分數(shù)之和為_________________;如果甲獲得了大賽一等獎,那么甲的“數(shù)學應用”項目至少獲得_________分.
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【題目】“實際平均續(xù)航里程”是指電動汽車的行駛總里程與充電次數(shù)的比值,是反映電動汽車性能的重要指標.某汽車生產(chǎn)廠家為了解某型號電動汽車的“實際平均續(xù)航里程”,收集了使用該型號電動汽車1年以上的部分客戶的相關數(shù)據(jù),按年齡不超過40歲和年齡在40歲以上將客戶分為兩組,從組各抽取10位客戶的電動汽車的“實際平均續(xù)航里程”數(shù)據(jù)整理成下圖,其中“⊙”表示組的客戶,“*”表示組的客戶.
下列推斷不正確的是( )
A.組客戶的電動汽車的“實際平均續(xù)航里程”的最大值低于組
B.組客戶的電動汽車的“實際平均續(xù)航里程”的方差低于組
C.組客戶的電動汽車的“實際平均續(xù)航里程”的平均值低于組
D.這20位客戶的電動汽車的“實際平均續(xù)航里程”的中位數(shù)落在組
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【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學興趣小組就此進行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進行調(diào)查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應的圓心角為 度.
(3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?
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【題目】對垃圾進行分類投放,能提高垃圾處理和再利用的效率,減少污染,保護環(huán)境.為了檢查垃圾分類的落實情況,某居委會成立了甲、乙兩個檢查組,采取隨機抽查的方式分別對轄區(qū)內(nèi)的A,B,C,D四個小區(qū)進行檢查,并且每個小區(qū)不重復檢查.
(1)甲組抽到A小區(qū)的概率是多少;
(2)請用列表或畫樹狀圖的方法求甲組抽到A小區(qū),同時乙組抽到C小區(qū)的概率.
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【題目】如圖,已知點M在直線外,點N在直線上,請用無刻度的直尺和圓規(guī)完成下列作圖,要求保留痕跡,不寫作法.
(1)在圖①中,以線段MN為一條對角線作菱形MPNQ,使菱形的邊PN落在直線上
(2)在圖②中,做圓O,使圓O過點M,且與直線相切于N.
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【題目】央視熱播節(jié)目“朗讀者”激發(fā)了學生的閱讀興趣.某校為滿足學生的閱讀需求,欲購進一批學生喜歡的圖書,學校組織學生會成員隨機抽取部分學生進行問卷調(diào)查,被調(diào)查學生須從“文史類、社科類、小說類、生活類”中選擇自己喜歡的一類,根據(jù)調(diào)查結果繪制了統(tǒng)計圖(未完成),請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)此次共調(diào)查了 名學生;
(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)圖2中“小說類”所在扇形的圓心角為 度;
(4)若該校共有學生2500人,估計該校喜歡“社科類”書籍的學生人數(shù).
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【題目】新學期,某校開設了“防疫宣傳”“心理疏導”等課程.為了解學生對新開設課程的掌握情況,從八年級學生中隨機抽取了部分學生進行了一次綜合測試.測試結果分為四個等級:A級為優(yōu)秀,B級為良好,C級為及格,D級為不及格.將測試結果繪制了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣測試的學生人數(shù)是________名;
(2)扇形統(tǒng)計圖中表示A級的扇形圓心角α的度數(shù)是________,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)該校八年級共有學生500名,如果全部參加這次測試,估計優(yōu)秀的人數(shù)為____;
(4)某班有4名優(yōu)秀的同學(分別記為E,F,G,H,其中E為小明),班主任要從中隨機選擇兩名同學進行經(jīng)驗分享.利用列表法或畫樹狀圖法,求小明被選中的概率.
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【題目】過直線外一點且與這條直線相切的圓稱為這個點和這條直線的點線圓.特別地,半徑最小的點線圓稱為這個點和這條直線的最小點線圓.
在平面直角坐標系中,點.
(1)已知點,,,分別以,為圓心,1為半徑作,,以為圓心,2為半徑作,其中是點和軸的點線圓的是________;
(2)記點和軸的點線圓為,如果與直線沒有公共點,求的半徑的取值范圍;
(3)直接寫岀點和直線的最小點線圓的圓心的橫坐標的取值范圍.
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