【題目】如圖,四邊形內(nèi)一點滿足,,于點,交于點

1的度數(shù)為__________

2)若四邊形是平行四邊形

①求證:;

②若,求的值.

【答案】1;(2)①證明見解析;②4

【解析】

1)根據(jù)等式的性質(zhì)求得∠BED=CEA,然后利用SAS定理求得△BED≌△CEA,從而得到∠BDE=CAE,然后求得∠AFE+EAF=90°,問題得解;

2)①結合平行四邊形和等腰直角三角形的性質(zhì)求得,根據(jù)周角360°求得,然后利用邊角邊定理求得,,從而得到,問題得解;

②由①求得,從而得到,從而求得,用AA定理證明,然后根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列比例式求解.

解:(1

∴∠BED=CEA

又∵,,

∴△BED≌△CEA

∴∠BDE=CAE

又∵∠CFD=AFE,∠AFE+EAF=90°

∴∠BDE+AFE=90°

故答案為:90°

2①∵四邊形是平行四邊形,

,,

是等腰直角三角形,

,

,

,

,,

,;

,,

,,

,,

②∵

,

,

,

,

,,

,

,

,,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線x軸交于A(-1,0)和B(3,0)兩點,與y軸交于點C,對稱軸與x軸交于點E,點D為頂點,連接BD、CD、BC

(1)求證BCD是直角三角形;

(2)點P為線段BD上一點,若∠PCO+∠CDB=180°,求點P的坐標;

(3)點M為拋物線上一點,作MNCD,交直線CD于點N,若∠CMN=∠BDE,請直接寫出所有符合條件的點M的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=x+4的圖象與反比例函數(shù)y=(k為常數(shù)且k0)的圖象交于A(﹣1,a),B兩點,與x軸交于點C.

(1)求此反比例函數(shù)的表達式;

(2)若點P在x軸上,且SACP=SBOC,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,RtABC中,點D,E分別為直角邊AC,BC上的點,若滿足AD2+BE2DE2,則稱DERABC完美分割線.顯然,當DE為△ABC的中位線時,DE是△ABC的一條完美分割線.

1)如圖1,AB10,cosA,AD3,若DE為完美分割線,則BE的長是   

2)如圖2,對AC邊上的點D,在RtABC中的斜邊AB上取點P,使得DPDA,過點PPEPDBC于點E,連結DE,求證:DE是直角△ABC的完美分割線.

3)如圖3,在RtABC中,AC10,BC5DE是其完美分割線,點P是斜邊AB的中點,連結PD、PE,求cosPDE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在由邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有格點△ABC(注:頂點在網(wǎng)格線交點處的三角形叫做格點三角形).只用沒有刻度的直尺,按如下要求畫圖,

(1)以點C為位似中心,在如圖中作△DECABC,且相似比為1:2;

(2)若點B為原點,點C(4,0),請在如圖中畫出平面直角坐標系,作出△ABC的外心,并直接寫出△ABC的外心的坐標

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學初三年級積極推進走班制教學.為了了解一段時間以來,“至善班”的學習效 果,年級組織了多次定時測試,現(xiàn)隨機選取甲、乙兩個“至善班”,從中各抽取名同學在某一次定時測試中的數(shù)學成績,其結果記錄如下:

收集數(shù)據(jù):

“至善班”甲班的名同學的數(shù)學成績統(tǒng)計(滿分為 100 分)(單位:分)

“至善班”乙班的名同學的數(shù)學成績統(tǒng)計(滿分為 100 分)(單位:分)

整理數(shù)據(jù):(成績得分用表示)

分數(shù)

數(shù)量

班級

甲班(人數(shù))

1

3

4

6

6

乙班(人數(shù))

1

1

8

6

4

分析數(shù)據(jù),并回答下列問題:

完成下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

甲班

乙班

在“至善班”甲班的扇形圖中, 成績在的扇形中,所對的圓心角的度數(shù)為 估計全部“至善班”的人中優(yōu)秀人數(shù)為 人.(分及以上為優(yōu)秀).

根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認為“至善班” 班(填“甲”或“乙”)所選取做樣本 的同學的學習效果更好一些,你所做判斷的理由是:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】調(diào)查作業(yè):了解你所住小區(qū)家庭3月份用氣量情況.

小天、小東和小蕓三位同學住在同一小區(qū),該小區(qū)共有300戶家庭,每戶家庭人數(shù)在25之間,這300戶家庭的平均人數(shù)約為3.3

小天、小東和小蕓各自對該小區(qū)家庭3月份用氣量情況進行了抽樣調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)進行了整理,繪制的統(tǒng)計表分別為表1、表2、表3

1抽樣調(diào)查小區(qū)4戶家庭3月份用氣量統(tǒng)計表(單位:

家庭人數(shù)

2

3

4

5

用氣量

14

19

21

26

2抽樣調(diào)查小區(qū)15戶家庭3月份用氣量統(tǒng)計表(單位:

家庭人數(shù)

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

用氣量

10

11

15

13

14

15

17

17

18

18

18

18

18

20

22

3抽樣調(diào)查小區(qū)15戶家庭3月份用氣量統(tǒng)計表(單位:

家庭人數(shù)

2

2

2

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

5

5

用氣量

10

12

13

14

17

17

18

20

20

21

22

26

31

28

31

根據(jù)以上材料回答問題:

1)小天、小東和小蕓三人中,哪一位同學抽樣調(diào)查的數(shù)據(jù)能較好地反應出該小區(qū)家庭3月份用氣量情況?請簡要說明其他兩位同學抽樣調(diào)查的不足之處;

2)小東將表2中的數(shù)據(jù)按用氣量大小分為三類;

①節(jié)約型:

②居中型:;

③偏高型:;并繪制成如下扇形統(tǒng)計圖,請幫助他將扇形圖補充完整;

3)小蕓算出表33月份平均每人的用量為,請估計該小區(qū)3月份的總用氣量.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“煙花三月下?lián)P州”-----揚州人杰地靈,是著名的旅游城市,繼獲“聯(lián)合國人居獎”后,2019年又獲“世界美食之都”的殊榮.“五一”長假期間,某餐飲企業(yè)為歡迎外地游客,推出了一個就餐酬賓活動:一只不透明的袋子中裝有分別標著A、B、C、D字母的四個球,分別對應揚州的四種美食:A--揚州醬菜、 B--揚州包子、C--揚州老鵝、D--揚州炒飯,這些球除字母標記外其余都相同.游客消費可參與活動:單筆消費滿600元可一次摸出一個球獲取一種相應的美食,單筆消費滿1000元可一次摸出兩個球獲取兩種相應的美食,單筆消費滿1300元可一次摸出三個球獲取三種相應的美食,單筆消費滿1500元可一次獲取四項獎品.某游客消費了1200元,參加這個活動,請用樹狀圖或列表的方式列出他獲得美食的所有可能結果,并求出獲得揚州包子和揚州老鵝的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)yx0)的圖象與直線y=2x+1交于點A1,m

1)求k,m的值;

2)已知點P0n)(n0),過點P作平行于x軸的直線,交直線y=2x+1于點B,交函數(shù)yx0)的圖象于點C.橫、縱坐標都是整數(shù)的點叫做整點.

n=1時,寫出線段BC上的整點的坐標;

yx0)的圖象在點A,C之間的部分與線段AB,BC所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有6個整點,直接寫出n的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案