【題目】在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納和整理是改善學(xué)習(xí)的重要方法.善于學(xué)習(xí)的小明在學(xué)習(xí)了一次方程(組).一元一次不等式和一次函數(shù)后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納整理.

1)例如,他在同一個(gè)直角坐標(biāo)系中畫出了一次函數(shù)y=x+2y=-x+4的圖像(如圖1),并作了歸納:

請(qǐng)根據(jù)圖1和以上方框中的內(nèi)容,在下面數(shù)字序號(hào)后寫出相應(yīng)的結(jié)論:

;② ;

;④ ;

2)若已知一次函數(shù)y=k1x+b1y=kx+b的圖像(如圖2),且它們的交點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),那么不等式kx+b≥k1x+b1的解集

【答案】(1)-x+4=0,②,③x+2 0,④-x+40;(2)x≤1

【解析】

1)根據(jù)一元一次方程、一元一次不等式、一元一次不等式組與一次函數(shù)之間的關(guān)系,再結(jié)合函數(shù)圖像即可解答;

2)不等式kx+b≥k1x+b1的解集就是y=kx+b的圖像位于y=k1x+b1上方的部分對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍.

解:(1)①由于點(diǎn)By=-x+4的圖像于x的交點(diǎn),則對(duì)應(yīng)方程為-x+4=0,故答案為-x+4=0;

①由于點(diǎn)C是一次函數(shù)y=x+2y=-x+4的圖像于的交點(diǎn),則對(duì)應(yīng)方程組為,故答案為;

③函數(shù)y=x+2的函數(shù)值y大于0時(shí),即其解集為函數(shù)值大于0對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍,則對(duì)應(yīng)的不等式為x+2 0,故答案為x+2 0;

④函數(shù)y=-x+4的函數(shù)值y小于0時(shí),即其解集為函數(shù)值小于0對(duì)應(yīng)的自變量的取值范圍,則對(duì)應(yīng)的不等式為x+40,故答案為x+40

2)由它們的交點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3),根據(jù)函數(shù)圖像可以確定kx+b≥k1x+b1的解集為x≤1,故答案為x≤1

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】用配方法把二次函數(shù)yl+2xx2化為ya(xh)2+k的形式,作出它的草圖,回答下列問題.

(1)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和它與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);

(2)當(dāng)x取何值時(shí),yx的增大而增大?

(3)當(dāng)x取何值時(shí),y的值大于0?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4cm,動(dòng)點(diǎn)P、Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度分別沿ABCADC的路徑向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(單位:s),四邊形PBDQ的面積為y(單位:cm2),則yx(0≤x≤8)之間的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yx2x3x軸的交點(diǎn)為AD(AD的右側(cè)),與y軸的交點(diǎn)為C.

(1)直接寫出AD、C三點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)M在拋物線上,使得MAD的面積與CAD的面積相等,求點(diǎn)M的坐標(biāo);

(3)設(shè)點(diǎn)C關(guān)于拋物線對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為B,在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得以A、B、C、P四點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形為梯形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張對(duì)邊互相平行的紙條沿EF折疊,若∠EFB=32°,則①∠CEF=32°;②∠AEC=148°;③∠BGE=64°;④∠BFD=116°;則下列結(jié)論正確的有(  )

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算

1

2)(-2+(-1)-(-2)-(-4

3)(+

4×0.125××

5

6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,,,在平面直角坐標(biāo)找一點(diǎn),使以,,四點(diǎn)的四邊形為平行四邊形.

1)在平面直角坐標(biāo)中描出符合條件的點(diǎn)位置.

2)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A表示1,現(xiàn)將點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸做如下移動(dòng),第一次點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)A1,第二次將點(diǎn)A1向右移動(dòng)6個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)A2,第三次將點(diǎn)A2向左移動(dòng)9個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)A3,按照這種規(guī)律下去,第n次移動(dòng)到點(diǎn)An,如果點(diǎn)An,與原點(diǎn)的距離不少于20,那么n的最小值是(

A. 11B. 12C. 13D. 20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算

(1)(1.6)+(- 2.7)+(- 2.3)+2.7

2

(3)-2+(-2×3-(-8

4(24)×()

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