【題目】甲、乙兩位采購員同去一家水果批發(fā)公司購買兩次相同的水果.兩次水果的單價不同,但兩人在同一次購買時單價相同;另外兩人的購買方式也不同,其中甲每次購買800kg;乙每次用去600元.
(1) 若第二次購買水果的單價比第一次多1元/ kg,甲采購員兩次購買水果共用10400元,則乙第一次購買多少的水果?
(2) 設(shè)甲兩次購買水果的平均單價是M元/ kg,乙兩次購買水果的平均單價是N元/kg,試比較 M與N的大小,并說明理由.
【答案】(1) 乙第一次購買100 kg的水果;(2) M>N,理由見解析.
【解析】試題分析:(1)第一次購買水果的單價是x元/kg,根據(jù)兩次購買水果共用10400元,列方程求解即可;
(2)分別求出甲乙兩人兩次購買水果的平均單價作差比較即可.
試題解析:(1)設(shè)第一次購買水果的單價是x元/kg,則
800x+800(x+1) =10400.
解得,x=6(元/kg).
600÷6=100( kg).
答:乙第一次購買100 kg的水果.
(2)設(shè)第一次購買水果的單價是x元/kg,第二次購買水果的單價是y元/kg,則
甲兩次購買水果共用去800x+800y(元).
甲兩次購買水果的平均單價M=.
乙兩次購買水果共 (kg).
乙兩次購買水果的平均單價N=.
M—N=—==.
∵ x≠y,x>0,y>0,
∴>0,即M—N>0,
∴M>N.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 拋擲一枚硬幣,硬幣落地時正面朝上是隨機(jī)事件
B. 把4個球放入三個抽屜中,其中一個抽屜中至少有2個球是必然事件
C. 任意打開七年級下冊數(shù)學(xué)教科書,正好是97頁是確定事件
D. 一個盒子中有白球m個,紅球6個,黑球n個(每個除了顏色外都相同).如果從中任取一個球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,那么m與n的和是6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)(﹣a2)3+(﹣a3)2﹣a2a3;
(2)(3+a)(3﹣a)+a2;
(3)(x+y﹣3)(x+y+3);
(4)()﹣2+(﹣2)3+|﹣3|﹣(π﹣3.14)0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC在直角坐標(biāo)系中,
(1)請寫出△ABC各點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求出△ABC的面積;
(3)若把△ABC向上平移2個單位,再向右平移2個單位得到△A'B'C',在圖中畫出△ABC變化位置,并寫出A'、B'、C'的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知如圖,四邊形ABCD的四個頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,0)、B(9,0)、C(7,5)、D(2,7).
(1)試計算四邊形ABCD的面積;
(2)若將該四邊形各頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加2,縱坐標(biāo)都加3,其面積怎么變化?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)了二次根式后,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)有的二次根式可以寫成另一個二次根式的平方的形式.
比如: .善于動腦的小明繼續(xù)探究:
當(dāng)為正整數(shù)時,若,則有,所以, .
請模仿小明的方法探索并解決下列問題:
(1)當(dāng)為正整數(shù)時,若,請用含有的式子分別表示,得: , ;
(2)填空:
- ;
(3)若,且為正整數(shù),求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AOB是一條直線,OC是∠AOD的平分線,OE 是∠BOD的平分線.
(1)若∠AOE=140°,求∠AOC的度數(shù);
(2)若∠EOD :∠COD=2 : 3,求∠COD的度數(shù).
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