【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,一次函數(shù)和的圖象相交于點,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)將直線,沿軸正方向向上平移個單位長度得到的新直線與反比例函數(shù)的圖象只有一個公共點,求新直線的函數(shù)表達式.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)將兩個關系式合并即可求出點A的坐標,再由點A的坐標求出k的值,即可求出反比例函數(shù)解析式.
(2) 據(jù)題意設直線函數(shù)表達式為:,與 反比例函數(shù)解析式合并,化簡求值,由反比例函數(shù)有意義的條件求出m的值,即可得到新直線函數(shù)表達式.
(1)解:將解析式聯(lián)立得
解之得
∴點
∴
∴反比例函數(shù)解析式為
(2)據(jù)題意設直線函數(shù)表達式為:
將解析式聯(lián)立得
消去得,
去分母得
據(jù)題意有
解之得或
又反比例函數(shù)中
∴
∴新直線函數(shù)表達式為:
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知C(3,4),以點C為圓心的圓與y軸相切.點A、B在x軸上,且OA=OB.點P為⊙C上的動點,∠APB=90°,則AB長度的最大值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:
數(shù)學活動課上,李老師給出如下定義:如果一個三角形有一邊上的中線等于這條邊的一半,那么稱三角形為“智慧三角形”.
理解:
⑴如圖,已知是⊙上兩點,請在圓上找出滿足條件的點,使為“智慧三角形”(畫出點的位置,保留作圖痕跡);
⑵如圖,在正方形中,是的中點,是上一點,且,試判斷是否為“智慧三角形”,并說明理由;
運用:
⑶如圖,在平面直角坐標系中,⊙的半徑為,點是直線上的一點,若在⊙上存在一點,使得為“智慧三角形”,當其面積取得最小值時,直接寫出此時點的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,于點,,為了研究圖中線段之間的關系,設,,
(1)可通過證明,得到關于的函數(shù)表達式__________,其中自變量的取值范圍是___________;
(2)根據(jù)圖中給出的(1)中函數(shù)圖象上的點,畫出該函數(shù)的圖象;
(3)借助函數(shù)圖象,回答下列問題:①的最小值是__________;②已知當時,的形狀與大小唯一確定,借助函數(shù)圖象給出的一個估計值(精確到0.1)或者借助計算給出的精確值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店專售一品牌牙膏,其成本為22元/支,銷售中發(fā)現(xiàn),該商品每天的銷售量(支)與銷售單價(元/支)之間存在如圖所示的關系.
(1)請求出與之間的函數(shù)關系式;
(2)該品牌牙膏銷售單價定為多少元時,每天銷售利潤最大?最大利潤是多少元?
(3)在武漢爆發(fā)“新型冠狀病毒”疫情期間,該網(wǎng)店店主決定從每天獲得的利潤中抽出100元捐贈給武漢,為了保證捐款后每天剩余的利潤不低于350元,在抗“新型冠狀病毒”疫情期間,市場監(jiān)督管理局加大了對線上、線下商品銷售的執(zhí)法力度,對商品售價超過成本價的20%的商家進行處罰,請你給該網(wǎng)店店主提供一個合理化的銷售單價范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為美化小區(qū)環(huán)境,物業(yè)計劃安排甲、乙兩個工程隊完成小區(qū)綠化工作.已知甲工程隊每天綠化面積是乙工程隊每天綠化面積的2倍,甲工程隊單獨完成600m2的綠化面積比乙工程隊單獨完成600m2的綠化面積少用2天.
(1)求甲、乙兩工程隊每天綠化的面積分別是多少m2;
(2)小區(qū)需要綠化的面積為9600m2,物業(yè)需付給甲工程隊每天綠化費為0.3萬元,付給乙工程隊每天綠化費為 0.2萬元,若要使這次的綠化總費用不超過10萬元,則至少應安排甲工程隊工作多少天?
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象交于A、B兩點.
(1)利用圖中的條件,求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.
(2)求△AOB的面積.
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,利用熱氣球探測器測量大樓AB的高度.從熱氣球P處測得大樓頂部B的俯角為37°,大樓底部A的俯角為60°,此時熱氣球P離地面的高度為120m.試求大樓AB的高度(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73)
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