【題目】按下面的程序計(jì)算:
當(dāng)輸入x=100時(shí),輸出結(jié)果是299;當(dāng)輸入x=50時(shí),輸出結(jié)果是466;如果輸入x的值是正整數(shù),輸出結(jié)果是257,那么滿足條件的x的值最多有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)
【答案】C
【解析】解:第一個(gè)數(shù)就是直接輸出其結(jié)果的:3x﹣1=257, 解得:x=86,
第二個(gè)數(shù)是(3x﹣1)×3﹣1=257
解得:x=29;
第三個(gè)數(shù)是:3[3(3x﹣1)﹣1]﹣1=257,
解得:x=10,
第四個(gè)數(shù)是3{3[3(3x﹣1)﹣1]﹣1}﹣1=257,
解得:x= (不合題意舍去);
第五個(gè)數(shù)是3(81x﹣40)﹣1=257,
解得:x= (不合題意舍去);
故滿足條件所有x的值是86、29或10共3個(gè).
故選C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的代數(shù)式求值,需要了解求代數(shù)式的值,一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn),然后再將字母的取值代入;求代數(shù)式的值,有時(shí)求不出其字母的值,需要利用技巧,“整體”代入才能得出正確答案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我市去年有4.7萬(wàn)名考生參加了中考,為了解這些考生的數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽取了4000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是( )
A. 這4000名考生是總體的一個(gè)樣本
B. 這4.7萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體
C. 每位考生是個(gè)體
D. 抽取的4000名考生是樣本容量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若2x3y2和-x3myn是同類項(xiàng),則式子4m-2n的值是( )
A. -1 B. 0 C. 2 D. 6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,BC=1,∠CBD=60°,點(diǎn)E是AB邊上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合),連接DE,過點(diǎn)D作DF⊥DE交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接EF交CD于點(diǎn)G.
(1)求證:△ADE∽△CDF;
(2)求∠DEF的度數(shù);
(3)設(shè)BE的長(zhǎng)為x,△BEF的面積為y.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)x為何值時(shí),y有最大值;
②當(dāng)y為最大值時(shí),連接BG,請(qǐng)判斷此時(shí)四邊形BGDE的形狀,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D為半圓O的三等分點(diǎn),過點(diǎn)C作CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)判斷四邊形AOCD是否為菱形?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在6×6的方格紙中,給出如下三種變換:P變換,Q變換,R變換.將圖形F沿x軸向右平移1格得到圖形F1,稱為作1次P變換;將圖形F沿y軸翻折得到圖形F2,稱為作1次Q變換;將圖形F繞坐標(biāo)原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形F3,稱為作1次R變換.規(guī)定:PQ變換表示先作1次Q變換,再作1次P變換;QP變換表示先作1次P變換,再作1次Q變換;Rn變換表示作n次R變換,解答下列問題:
(1)作R4變換相當(dāng)于至少作__ __次Q變換.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D②中畫出圖形F作R2017變換后得到的圖形F4.
(3)PQ變換與QP變換是否是相同的變換?請(qǐng)?jiān)趫D③中畫出PQ變換后得到的圖形F5,在圖④中畫出QP變換后得到的圖形F6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】列方程解應(yīng)用題:某社區(qū)超市第一次用6000元購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品,其中乙商品的件數(shù)比甲商品件數(shù)的 倍多15件,甲、乙兩種商品的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:(注:獲利=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià))
甲 | 乙 | |
進(jìn)價(jià)(元/件) | 22 | 30 |
售價(jià)(元/件) | 29 | 40 |
(1)該超市將第一次購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種商品全部賣完后一共可獲得多少利潤(rùn)?
(2)該超市第二次以第一次的進(jìn)價(jià)又購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品.其中甲種商品的件數(shù)不變,乙種商品的件數(shù)是第一次的3倍;甲商品按原價(jià)銷售,乙商品打折銷售.第二次兩種商品都銷售完以后獲得的總利潤(rùn)比第一次獲得的總利潤(rùn)多180元,求第二次乙種商品是按原價(jià)打幾折銷售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察并探求下列各問題:
(1)如圖①,在△ABC中,P為邊BC上一點(diǎn),則BP+PC__ __AB+AC(填“>”“<”或“=”).
(2)將(1)中的點(diǎn)P移到△ABC內(nèi),得圖②,試觀察比較△BPC的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說明理由.
(3)將(2)中的點(diǎn)P變?yōu)閮蓚(gè)點(diǎn)P1,P2,得圖③,試觀察比較四邊形BP1P2C的周長(zhǎng)與△ABC的周長(zhǎng)的大小,并說明理由.
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