【題目】駱駝被稱為“沙漠之舟”，它的體溫隨時間的變化而發(fā)生較大變化，其體溫（）與時間（小時）之間的關(guān)系如圖1所示．

小清同學(xué)根據(jù)圖1繪制了圖2，則圖2中的變量有可能表示的是（ ）．

A.駱駝在時刻的體溫與0時體溫的絕對差（即差的絕對值）

B.駱駝從0時到時刻之間的最高體溫與當(dāng)日最低體溫的差

C.駱駝在時刻的體溫與當(dāng)日平均體溫的絕對差

D.駱駝從0時到時刻之間的體溫最大值與最小值的差

【答案】B

【解析】

根據(jù)時間和體溫的變化，將時間分為3段：0-4，4-8，8-16，16-24，分別觀察每段中的溫差，由此即可求出答案．

解：觀察可得從0時到4時，溫差隨時間的增大而增大，在4時達(dá)到最大，是2℃；再到8時，這段時間的最高溫度是37℃，最低是35℃，溫差不變，從8時開始，最高溫度變大，最低溫度不變是35℃，溫差變大，達(dá)到3℃，從16時開始體溫下降，溫差不變．則圖2中的變量有可能表示的是駱駝從0時到時刻之間的最高體溫與當(dāng)日最低體溫的差．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】數(shù)學(xué)課上，王老師讓同學(xué)們對給定的正方形，建立合適的平面直角坐標(biāo)系，并表示出各頂點(diǎn)的坐標(biāo)．下面是4名同學(xué)表示各頂點(diǎn)坐標(biāo)的結(jié)果：

甲同學(xué)：，，，；

乙同學(xué)：，，，；

丙同學(xué)：，，，；

丁同學(xué)：，，，；

上述四名同學(xué)表示的結(jié)果中，四個點(diǎn)的坐標(biāo)都表示正確的同學(xué)是__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，分別過點(diǎn),作軸的垂線和 ,探究直線和與雙曲線 的關(guān)系，下列結(jié)論中錯誤的是

A.兩直線中總有一條與雙曲線相交

B.當(dāng)=1時，兩條直線與雙曲線的交點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等

C.當(dāng) 時，兩條直線與雙曲線的交點(diǎn)在軸兩側(cè)

D.當(dāng)兩直線與雙曲線都有交點(diǎn)時，這兩交點(diǎn)的最短距離是2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°．

（1）以AB邊上一點(diǎn)O為圓心作⊙O，使⊙O經(jīng)過點(diǎn)A，C；（保留作圖痕跡，不寫作法）

（2）判斷點(diǎn)B與⊙O的位置關(guān)系是　 　．（直接寫出答案）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”為了選拔“陽光大課間”領(lǐng)操員，學(xué)校組織初中三個年級推選出來的名領(lǐng)操員進(jìn)行比賽，成績?nèi)缦卤恚?/span>

成績（分）

人數(shù)（人）

（1）這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是______，中位數(shù)是_______；

（2）已知獲得分的選手中，七、八、九年級分別有人、人、人，學(xué)校準(zhǔn)備從中隨機(jī)抽取兩人領(lǐng)操，求恰好抽到八年級兩名領(lǐng)操員的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C是過點(diǎn)A的⊙O的切線上一點(diǎn)，連接OC，過點(diǎn)A作OC的垂線交OC于點(diǎn)D，交⊙O于點(diǎn)E，連接CE．

（1）求證：CE與⊙O相切；

（2）連結(jié)BD并延長交AC于點(diǎn)F，若OA=5，sin∠BAE=，求AF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a，b，c是常數(shù)，a≠0）圖象的一部分，與x軸的交點(diǎn)A在點(diǎn)（2，0）和（3，0）之間，對稱軸是x=1．對于下列說法：①ab＜0；②2a+b=0；③3a+c＞0；④a+b≥m（am+b）（m為實(shí)數(shù)）；⑤當(dāng)﹣1＜x＜3時，y＞0，其中正確的是（　　）

A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小敏參加答題游戲，答對最后兩道單選題就順利通關(guān)．第一道單選題有3個選項(xiàng)，，，第二道單選題有4個選項(xiàng)，，，，這兩道題小敏都不會，不過小敏還有一個“求助”機(jī)會，使用“求助”可以去掉其中一道題的一個錯誤選項(xiàng)．假設(shè)第一道題的正確選項(xiàng)是，第二道題的正確選項(xiàng)是，解答下列問題：

（1）如果小敏第一道題不使用“求助”，那么她答對第一道題的概率是________；

（2）如果小敏將“求助”留在第二道題使用，用畫樹狀圖或列表的方法，求小敏順利通關(guān)的概率；

（3）小敏選第________道題（選“一”或“二”）使用“求助”，順利通關(guān)的可能性更大．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD的對角線AC與BD交于點(diǎn)O，點(diǎn)E在AD上，且DE＝CD，連接OE，∠ABE＝∠ACB，若AE＝2，則OE的長為_____．

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同步練習(xí)冊答案