【題目】保護(hù)環(huán)境,讓我們從垃圾分類(lèi)做起.某區(qū)環(huán)保部門(mén)為了提高宣傳實(shí)效,抽樣調(diào)查了部分居民小區(qū)一段時(shí)間內(nèi)生活垃圾的分類(lèi)情況(如圖1),進(jìn)行整理后,繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

根據(jù)圖表解答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)將圖2﹣條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(2)在圖3﹣扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求出“D”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角等于 度;

(3)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共有 噸;

(4)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在可回收物中廢紙垃圾約占,若每回收1噸廢紙可再造好紅外線0.85噸.假設(shè)該城市每月產(chǎn)生的生活垃圾為10000噸,且全部分類(lèi)處理,那么每月回收的廢紙可再造好紙多少?lài)崳?/span>

【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)36°;(3)3(噸);(4)918(噸).

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)D類(lèi)垃圾有5噸,所占的百分比是10%,據(jù)此即可求得總數(shù),然后利用百分比的意義求得B類(lèi)的數(shù)值;

(2)利用360°乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求得;

(3)利用抽查的總數(shù)乘以對(duì)應(yīng)的百分比;

(4)利用總數(shù)乘以可回收的比例,然后乘以0.85即可求解.

解:(1)抽查的垃圾總數(shù)是:5÷10%=50(噸)

B組的數(shù)量是:50×30%=15.

;

(2)“D”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角是:360°×10%=36°;

(3)在抽樣數(shù)據(jù)中,產(chǎn)生的有害垃圾共有:50×(1﹣54%﹣30%﹣10%)=3(噸);

(4)10000×54%××0.85=918(噸).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校組織了一次知識(shí)競(jìng)賽,共有25道題,每一道題答對(duì)得5分,答錯(cuò)或不答都扣3分,小明得了85分,那么他答對(duì)的題數(shù)是(

A.22

B.20

C.19

D.18

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:

①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上;

②植樹(shù)時(shí),只要定出兩棵樹(shù)的位置,就能確定同一行所在的直線;

③從A地到B地,架設(shè)電線,總是盡可能沿著線段AB架設(shè);

④把彎曲的公路改直,就能縮短路程.其中可用定理“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有 .(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一些長(zhǎng)30厘米,寬10厘米的長(zhǎng)方形紙,按圖所示方法粘合起來(lái),粘合部分的寬為2厘米.

(1)求5張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為多少厘米?

(2)設(shè)x張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為y厘米,請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的關(guān)系式?

(3)求當(dāng)x=20時(shí),試求y的值為多少.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)式子中,是方程的是(

A.1+2+3+4=10

B.2x3

C.2x=1

D.|23|=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD交于O點(diǎn),且ABCD,那么圖中的全等三角形有( )

A.2對(duì) B.3對(duì) C.4對(duì) D.5對(duì)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,以A為圓心,任意長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N,再分別以M、N為圓心,大于MN的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)D,則下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是( )

①AD是BAC的平分線;

ADC=60°;

③點(diǎn)D在AB的中垂線上;

④BD=2CD.

A.4 B.3 C.2 D.1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AB的垂直平分線DE交AC于D,垂足為E,若A=30°,CD=3.

(1)求BDC的度數(shù).

(2)求AC的長(zhǎng)度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,以B為圓心BC為半徑畫(huà)弧交AD于點(diǎn)E,連接CE,作BFCE,垂足為F,則tanFBC的值為( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案