【題目】如圖,電線桿CD上的C處引拉線CE,CF固定電線桿,在離電線桿6米的B處安置測角儀(點B,E,D在同一直線上),在A處測得電線桿上C處的仰角為30°,已知測角儀的高AB=1.5米,BE=2.3米,求拉線CE的長,(精確到0.1米)參考數(shù)據(jù)1.41,1.73.

【答案】6.2.

【解析】

試題分析:過點A作AMCD于點M,可得四邊形ABDM為矩形,根據(jù)A處測得電線桿上C處得仰角為23°,在ACM中求出CM的長度,然后在RtCDE中求出CE的長度.

試題解析:過點A作AMCD于點M,則

四邊形ABDM為矩形,AM=BD=6米,在RtACM中,∵∠CAM=30°,AM=6米,CM=AMtanCAM=6×=(米),CD=+1.54.96(米),在RtCDE中,ED=6﹣2.3=3.7(米),CE=6.2(米).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABCD中,AE平分∠BAD交邊BCE,DFAE,交邊BCF,若AD10,EF4,則AB_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖將一張矩形紙片ABCD沿CE折疊,使得B點恰好落在AD邊上,設(shè)此點為F,若AB:BC=4:5,則tan∠ECF的值是_____;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A(﹣6,0),C(0,2).將矩形OABC繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn),使點A恰好落在OB上的點A1處,則點B的對應(yīng)點B1的坐標為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,OABC中頂點Ax軸負半軸上,B、C在第二象限,對角線交于點D,若C、D兩點在反比例函數(shù)的圖象上,且OABC的面積等于12,則k的值是____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,AB、AC是圓O的兩條弦,AB=AC,過圓心O作OHAC于點H.

(1)如圖1,求證:B=C;

(2)如圖2,當H、O、B三點在一條直線上時,求BAC的度數(shù);

(3)如圖3,在(2)的條件下,點E為劣弧BC上一點,CE=6,CH=7,連接BC、OE交于點D,求BE的長和的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠準備翻建新的大門,廠門要求設(shè)計成軸對稱的拱形曲線.已知廠門的最大寬度AB=12m,最大高度OC=4m,工廠的運輸卡車的高度是3m,寬度是5.8m.現(xiàn)設(shè)計了兩種方案.方案一:建成拋物線形狀(如圖1);方案二:建成圓弧形狀(如圖2.為確保工廠的卡車在通過廠門時更安全,你認為應(yīng)采用哪種設(shè)計方案?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于B、C兩點,交y軸于點A.

(1)根據(jù)圖象確定a,b,c的符號;

(2)如果OC=OA=OB,BC=4,求這個二次函數(shù)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點F、C是⊙O上兩點,且 = = ,連接AC、AF,過點C作CD⊥AF,交AF的延長線于點D,垂足為D,若CD=2 ,則⊙O的半徑為(

A. 2 B. 4 C. 2 D. 4

查看答案和解析>>

同步練習冊答案