【題目】為迎接購物節(jié),某網(wǎng)店準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動鞋,甲種運(yùn)動鞋每雙的進(jìn)價比乙種運(yùn)動鞋每雙的進(jìn)價多60元,用30000元購進(jìn)甲種運(yùn)動鞋的數(shù)量與用21000元購進(jìn)乙種運(yùn)動鞋的數(shù)量相同.
(1)求甲、乙兩種運(yùn)動鞋的進(jìn)價(用列分式方程的方法解答):
(2)該網(wǎng)店老板計(jì)劃購進(jìn)這兩種運(yùn)動鞋共200雙,且甲種運(yùn)動鞋的進(jìn)貨數(shù)量不少于乙種運(yùn)動鞋數(shù)量的,甲種運(yùn)動鞋每雙售價為350元,乙種運(yùn)動鞋每雙售價為300元.設(shè)甲種運(yùn)動鞋的進(jìn)貨量為m雙,銷售完甲、乙兩種運(yùn)動鞋的總利潤為w元,求w與m的函數(shù)關(guān)系式,并求總利潤的最大值.
【答案】(1)甲、乙兩種運(yùn)動鞋的進(jìn)價分別為200元/雙、140元/雙;(2)w與m的函數(shù)關(guān)系式是w=﹣10m+32000,總利潤的最大值是31500元.
【解析】
(1)根據(jù)用30000元購進(jìn)甲種運(yùn)動鞋的數(shù)量與用21000元購進(jìn)乙種運(yùn)動鞋的數(shù)量相同,可以得到相應(yīng)的分式方程,從而可以解答本題;
(2)根據(jù)題意,可以得到w與m的函數(shù)關(guān)系式,再根據(jù)甲種運(yùn)動鞋的進(jìn)貨數(shù)量不少于乙種運(yùn)動鞋數(shù)量的,可以得到m的取值范圍,最后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)即可得到w的最大值.
解:(1)設(shè)甲種運(yùn)動鞋的價格是每雙x元,則乙種運(yùn)動鞋每雙價格是(x﹣60)元,
,
解得,x=200,
經(jīng)檢驗(yàn),x=200是原分式方程的解,
∴x﹣60=140,
答:甲、乙兩種運(yùn)動鞋的進(jìn)價分別為200元/雙、140元/雙;
(2)由題意可得,
w=(350﹣200)m+(300﹣140)×(200﹣m)=﹣10m+32000,
∵甲種運(yùn)動鞋的進(jìn)貨數(shù)量不少于乙種運(yùn)動鞋數(shù)量的,
∴m≥(200﹣m),
解得,m≥50,
∴當(dāng)m=50時,w取得最大值,此時w=31500,
答:w與m的函數(shù)關(guān)系式是w=﹣10m+32000,總利潤的最大值是31500元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AB=6,點(diǎn)E在邊CD上,且CD=3DE.將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC于點(diǎn)G,連接AG、CF.下列結(jié)論:①△ABG≌△AFG;②BG=GC;③AG∥CF;④S△FGC=3.其中正確結(jié)論的個數(shù)是( 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.
下面是小慧的探究過程,請補(bǔ)充完成:
(1)函數(shù)的自變量的取值范圍是______________;
(2)列表,找出與的幾組對應(yīng)值.
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | b | 1 | 0 | 1 | 2 | … |
其中, ______________;
(3)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖象;
(4)函數(shù)y=|x﹣1|的最小值為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,BA=BC,以AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,BC的延長線于⊙O的切線AF交于點(diǎn)F.
(1)求證:∠ABC=2∠CAF;
(2)若AC=2,CE:EB=1:4,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,⊙O是正方形ABCD的外接圓,P是⊙O上不與A、B重合的任意一點(diǎn),則∠APB等于( )
A.45° B.60° C.45° 或135° D.60° 或120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線表示三條相互交叉的公路,現(xiàn)要建一個貨物中轉(zhuǎn)站,要求它到三條公路的距離相等,則可供選擇的地址有( )
A.一處B.二處C.三處D.四處
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題6分)甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲.現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字2,3,5.將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.
(1)甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張.請用列表法或畫樹狀圖的方法,求兩人抽取相同數(shù)字的概率;
(2)若兩人抽取的數(shù)字和為2的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為5的倍數(shù),則乙獲勝.這個游戲公平嗎?請用概率的知識加以解釋.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年 3 月 12 日植樹節(jié)期間, 學(xué)校預(yù)購進(jìn) A、B 兩種樹苗,若購進(jìn) A種樹苗 3 棵,B 種樹苗 5 棵,需 2100 元,若購進(jìn) A 種樹苗 4 棵,B 種樹苗 10棵,需 3800 元.
(1)求購進(jìn) A、B 兩種樹苗的單價;
(2)若該單位準(zhǔn)備用不多于 8000 元的錢購進(jìn)這兩種樹苗共 30 棵,求 A 種樹苗至少需購進(jìn)多少棵?
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