【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=80°,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,且DA=DE=CE.
(1)求作點(diǎn)F,使得四邊形BDEF為平行四邊形;(要求:尺規(guī)作圖,保留痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)連接CF,寫(xiě)出圖中經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)可完全重合的兩個(gè)三角形,并指出旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)角.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;
【解析】
(1)根據(jù)作一個(gè)角等于已知角的方法,作∠ABF=∠ADE,然后再截取出BF=DE,連接EF,則四邊形BDEF即為所求;
(2)由已知以及所作圖形可推導(dǎo)得出AE=FE,再由EF∥AB,可得∠FEC=∠A=80°,繼而根據(jù)∠DEA=∠A=80°,可得∠AEF=∠DEC=100°,由此即可得出△EAD繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)100°可得到△EFC.
(1)如圖,四邊形BDEF為所作;
(2)∵四邊形BDEF為平行四邊形,
∴EF=BD,EF∥BD,
∵AB=AC,AD=CE,
∴BD=AE,
∴AE=FE,
∵EF∥AB,
∴∠FEC=∠A=80°,
而∠DEA=∠A=80°,
∴∠AEF=∠DEC=100°,
∴△EAD繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)100°可得到△EFC.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,AF,BE是△ABC的中線,AF⊥BE,垂足為點(diǎn)P,設(shè)BC=a,AC=b,AB=c,則a2+b2=5c2,利用這一性質(zhì)計(jì)算.如圖2,在平行四邊形ABCD中,E,F,G分別是AD,BC,CD的中點(diǎn),EB⊥EG于點(diǎn)E,AD=8,AB=2,則AF=__.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)A種品牌的玩具,購(gòu)進(jìn)時(shí)的單價(jià)是30元,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查:在一段時(shí)間內(nèi),銷售單價(jià)是40元時(shí),銷售量是600件,而銷售單價(jià)每漲1元,就會(huì)少售出10件玩具.
(1)不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價(jià)為x元(x>40),請(qǐng)用含x的代數(shù)式表示該玩具的銷售量.
(2)若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價(jià)不低于44元,且商場(chǎng)要完成不少于450件的銷售任務(wù),求商場(chǎng)銷售該品牌玩具獲得的最大利潤(rùn)是多少?
(3)該商場(chǎng)計(jì)劃將(2)中所得的利潤(rùn)的一部分資金采購(gòu)一批B種玩具并轉(zhuǎn)手出售,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查并準(zhǔn)備兩種方案,方案①:如果月初出售,可獲利15%,并可用本和利再投資C種玩具,到月末又可獲利10%;方案②:如果只到月末出售可直接獲利30%,但要另支付倉(cāng)庫(kù)保管費(fèi)350元,請(qǐng)問(wèn)商場(chǎng)如何使用這筆資金,采用哪種方案獲利較多?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某校舉行“校園謎語(yǔ)大賽”,比賽結(jié)束后,組織者將所有參賽選手的比賽成績(jī)(得分均為5的倍數(shù))進(jìn)行整理,并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)直方圖,部分信息如下:
(1)本次比賽參賽選手共有 人,其中分有 人,分有 人;
(2)賽前規(guī)定,成績(jī)達(dá)到平均分的參賽選手即可獲獎(jiǎng).某參賽選手的比賽成績(jī)?yōu)?/span>75分,試判斷他能否獲獎(jiǎng),并說(shuō)明理由;
(3)成績(jī)前四名是2名男生和2名女生,若從他們中任選2人作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,試求恰好選中1男1女的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】雙峰縣教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,全縣各中小學(xué)校引起高度重視,小剛就本班同學(xué)對(duì)安全知識(shí)的了解程度進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).他將統(tǒng)計(jì)結(jié)果分為三類,A:熟悉;B:了解較多;C:一般了解。圖①和圖②是他采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問(wèn)題:
(1)求小剛所在的班級(jí)共有多少名學(xué)生;
(2)在條形圖中,將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整‘’
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算“了解較多”部分所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(4)如果小剛所在年級(jí)共1000名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)對(duì)安全知識(shí)“了解較多”的學(xué)生人數(shù).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)y1=kx2+ax+a的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),函數(shù)y2=kx2+bx+b,的圖象與x軸交于點(diǎn)C,D(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),其中k≠0,a≠b.
(1)求證:函數(shù)y1與y2的圖象交點(diǎn)落在一條定直線上;
(2)若AB=CD,求a,b和k應(yīng)滿足的關(guān)系式;
(3)是否存在函數(shù)y1和y2,使得B,C為線段AD的三等分點(diǎn)?若存在,求的值,若不存在,說(shuō)明理由
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面有4張形狀、大小完全相同的方格紙,方格紙中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,請(qǐng)?jiān)诜礁窦堉蟹謩e畫(huà)出符合要求的圖形,所畫(huà)圖形各頂點(diǎn)必須與方格紙中小正方形的頂點(diǎn)重合,具體要求如下:
(1)畫(huà)一個(gè)直角邊長(zhǎng)為4,面積為6的直角三角形.
(2)畫(huà)一個(gè)底邊長(zhǎng)為4,面積為8的等腰三角形.
(3)畫(huà)一個(gè)面積為5的等腰直角三角形.
(4)畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為2,面積為6的等腰三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中放置5個(gè)正方形,點(diǎn)B1在y軸上,點(diǎn)C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3在x軸上.若正方形A1B1C1D1的邊長(zhǎng)為1,∠B1C1O﹦60,B1C1∥B2C2∥B3C3,則點(diǎn)A3到x軸的距離是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是菱形ABCD的對(duì)角線AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P垂直于AC的直
線交菱形ABCD的邊于M、N兩點(diǎn).設(shè)AC=2,BD=1,AP=x,△AMN的面積為y,則
y關(guān)于x的函數(shù)圖象大致形狀是【 】
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com