某校八年級舉行“生活中的數(shù)學”數(shù)學小論文比賽活動,購買A、B兩種筆記本作為獎品,這兩種筆記本的單價分別是12元和8元,根據(jù)比賽設獎情況,需要購買兩種筆記本共30本,若學校決定購買本次筆記本所需資金不能超過280元,設買A種筆記本x本.
(1)根據(jù)題意完成以下表格(用含x的代數(shù)式表示)
筆記本型號AB
數(shù)量(本)x
 
價格(元/本)128
售價(元)12x
 
(2)那么最多能購買A筆記本多少本?
(3)若購買B筆記本的數(shù)量要小于A筆記本的數(shù)量的3倍,則購買這兩種筆記本各多少本時,費用最少,最少的費用是多少元?
考點:一次函數(shù)的應用,一元一次不等式的應用
專題:
分析:(1)設買A種筆記本x本,則B種筆記本的數(shù)量為(30-x)本,購買A種筆記本的費用為12x元,B種筆記本的費用為8(30-x)元,就可以得出結論;
(2)根據(jù)兩種筆記本的費用不能超過280元建立不等式求出其解即可得出結論;
(3)根據(jù)購買B筆記本的數(shù)量要小于A筆記本的數(shù)量的3倍建立不等式和設總費用為W元建立關系式有函數(shù)關系式的性質(zhì)就可以求出結論.
解答:解:(1)由題意,得
筆記本型號 A B
數(shù)量(本) x 30-x
價格(元/本) 12 8
售價(元) 12x 8(30-x)
(2)由題意,得
12x+8(30-x)≤280,
解得:x≤10.
∴最多能購買A筆記本10本;
(3)設購買兩種筆記本的總費用為W元,由題意,得
W=12x+8(30-x)=4x+240.
30-x<3x,
∴x>7.5.
∵k=4>0,
∴W隨x的增大而增大,
∴x=8時,W最小=272元.
點評:本題考查了列一元一次不等式解實際問題的運用,一次函數(shù)的解析式的性質(zhì)的運用,一次函數(shù)的最值的運用,解答時求出x的取值范圍是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

 在△ABC中,以AB為直徑的⊙O交邊BC于E,ED切⊙O于點E,且ED垂直AC,垂足為D,
(1)猜想△ABE是
 
三角形;
(2)求證:EB=EC.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

當三角形中一個內(nèi)角α是另一個內(nèi)角β的兩倍時,我們稱此三角形為“特征三角形”,其中α稱為“特征角”.
(1)已知一個“特征三角形”的“特征角”為100°,求這個“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù).
(2)是否存在“特征角”為120°的三角形,若存在.請舉例說明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2013年我省中考體育分值從30分增加到50分.某校為了了解學生參加體育活動的情況,對每天參加體育活動的時間從:A.1.5小時以上,B.1-1.5小時,C.0.5-1小時,D.0.5學生以下,四個方面進行隨機抽樣調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結果繪制了如圖1,2兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答以下問題:

(1)本次一共調(diào)查了多少名學生;
(2)通過計算,將圖1補充完整;
(3)若該校有2000名學生,請你估計全校大約有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在1小時以上.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)-24+
1
2
×[6+(-4)2];
(2)先簡化,再求值:(3x2y-xy2)-3(x2y-2xy2),其中x=
1
2
,y=-
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
45
+3
1
5
×
3
2
2
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請用3種不同的方法,將正方形ABCD沿網(wǎng)格線分割成兩個全等的圖形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧客,兩超市各自推出了不同的優(yōu)惠方案.
甲超市:在該超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價的8折優(yōu)惠;
乙超市:在該超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價的8.5折優(yōu)惠.
設顧客預計累計購物x(x>300)元.
(1)請用含x的式子分別表示顧客在兩家超市購買該商品應付的費用;
(2)當x=500時,選擇哪家超市購買更優(yōu)惠?請說明理由;
(3)當x=1000時,選擇哪家超市購買更優(yōu)惠?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AB=9,AC=6,AD⊥BC于點D,M為AD上任意一點,則MB2-MC2的值為
 

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