【題目】我市為了進一步落實國務院“家電下鄉(xiāng)”政策,家電下鄉(xiāng)的產品為彩電、冰箱、洗衣機和手機四種產品,我市一家家電商場,今年一季度對以上四種產品的銷售情況進行了統(tǒng)計,繪制了如下的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該商場一季度四種產品共銷售臺;
(2)該商場一季度洗衣機銷售的數(shù)量占四種產品銷售總量的%;
(3)補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
【答案】
(1)150
(2)10
(3)根據(jù)題意可得:冰箱有500×20%=100臺.
∴條形統(tǒng)計圖如圖所示:
根據(jù)題意可得:彩電的銷量為150臺,故150÷500=30%,
∴扇形統(tǒng)計圖如圖所示:
..
【解析】解(1):(1)根據(jù)題意得:手機有200臺,占40%, 則銷售總量為200÷40%=500(臺),
故答案是:500;(2)該商場一季度洗衣機銷售的數(shù)量占四種產品銷售總量的 =10%,
故答案是:10;
【考點精析】認真審題,首先需要了解扇形統(tǒng)計圖(能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況),還要掌握條形統(tǒng)計圖(能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AD=1cm,AB=3cm,BC=5cm,動點P從點B出發(fā)以1cm/s的速度沿BC的方向運動,動點Q從點C出發(fā)以2cm/s的速度沿CD方向運動,P、Q兩點同時出發(fā),當Q到達點D時停止運動,點P也隨之停止,設運動的時間為ts(t>0)
(1)求線段CD的長;
(2)t為何值時,線段PQ將四邊形ABCD的面積分為1:2兩部分?
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【題目】求下列各式中x的值.
(1) (x-1)3=27;
(2)x3+1=-;
(3)(2x+3)3=54;
(4) 27(2x-1)3+2=66.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某大型超市從生產基地購進一批水果,運輸過程中質量損失10%.假設不計超市其他費用,如果超市要想獲得至少20%的利潤,那么這種水果的售價在進價基礎上應至少提高( )
A. B. C. D.
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【題目】已知,如圖,A是⊙O上一點,半徑OC的延長線與過點A的直線交于B點,OC=BC,AC= OB.
(1)求證:AB是⊙O的切線;
(2)若∠ACD=45°,OC=2,求弦AD的長.
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【題目】為了提高學生書寫漢字的能力.增強保護漢字的意識,我區(qū)舉辦了“漢字聽寫大賽”,經選拔后有50名學生參加決賽,這50名學生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:
組別 | 成績x分 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
第1組 | 25≤x<30 | 4 |
第2組 | 30≤x<35 | 6 |
第3組 | 35≤x<40 | 14 |
第4組 | 40≤x<45 | a |
第5組 | 45≤x<50 | 10 |
請結合圖表完成下列各題:
(1)求表中a的值;
(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;
(3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2016年3月,我市某中學舉行了“愛我中國朗誦比賽”活動,根據(jù)學生的成績劃分為A、B、C、D四個等級,并繪制了不完整的兩種統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)參加朗誦比賽的學生共有人,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,m= , n=;C等級對應扇形有圓心角為度;
(3)學校欲從獲A等級的學生中隨機選取2人,參加市舉辦的朗誦比賽,請利用列表法或樹形圖法,求獲A等級的小明參加市朗誦比賽的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某縣教育局為了豐富初中學生的大課間活動,要求各學校開展形式多樣的陽光體育活動.某中學就“學生體育活動興趣愛好”的問題,隨機調查了本校某班的學生,并根據(jù)調查結果繪制成如下的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖:
(1)在這次調查中,喜歡籃球項目的同學有人,在扇形統(tǒng)計圖中,“乒乓球”的百分比為%,如果學校有800名學生,估計全校學生中有人喜歡籃球項目.
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)在被調查的學生中,喜歡籃球的有2名女同學,其余為男同學.現(xiàn)要從中隨機抽取2名同學代表班級參加校籃球隊,請直接寫出所抽取的2名同學恰好是1名女同學和1名男同學的概率.
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