【題目】如圖所示,E,F,G,H分別是四邊形ABCD的邊AB,BC,CD,AD的中點(diǎn).
(1)探究1:連接對(duì)角線AC,BD由三角形中位線定理及平行四邊形的判定定理易得四邊形EFGH為 (不需要證明);
(2)探究2:觀察猜想:
①當(dāng)四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD滿足條件 時(shí),四邊形EFGH是菱形;
②當(dāng)四邊形ABCD的對(duì)角線AC,BD滿足條件 時(shí),四邊形EFGH為矩形.
(3)探究3:當(dāng)四邊形ABCD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH為正方形?并說(shuō)明理由.
【答案】(1)平行四邊形;(2)①AC=BD;②AC⊥BD;(3) 當(dāng)四邊形ABCD滿足AC=BD且AC⊥BD時(shí),四邊形EFGH為正方形.理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)由中位線定理得出GH∥AC,GH=AC,同理EF∥AC,EF=AC,得出GH∥EF,GH=EF,從而可得出四邊形EFGH是平行四邊形;
(2)①由(1)知四邊形EFGH是平行四邊形,由AC=BD,推出一組鄰邊相等即可得出四邊形EFGH為菱形;
②由(1)知四邊形EFGH是平行四邊形,由AC⊥BD,證出∠EHG=90°,得出四邊形EFGH為矩形;
(3)由AC=BD得出四邊形EFGH為菱形;由AC⊥BD得出四邊形EFGH為矩形,即可得出四邊形EFGH為正方形.
解:(1)∵H、G,分別為AD、DC的中點(diǎn),
∴HG∥AC,HG=AC,
同理EF∥AC,EF=AC,
∴HG∥EF且EF=HG,
∴四邊形EFGH是平行四邊形.
故答案為:平行四邊形;
(2)①AC=BD,理由如下:
由(1)知四邊形EFGH為平行四邊形,
又∵H,G分別為AD、DC的中點(diǎn),∴HG=AC,
同理可知HE=BD,
又∵AC=BD,∴HE=HG.
∴平行四邊形EFGH為菱形,
故答案為:AC=BD;
②AC⊥BD,理由如下:
由(1)知四邊形EFGH是平行四邊形,
又∵H,G分別為AD、DC的中點(diǎn),∴HG∥AC,同理可知HE∥BD,
∵AC⊥BD,∴HG⊥HE,∴∠EHG=90°,
∴四邊形EFGH為矩形,
故答案為:AC⊥BD;
(3)當(dāng)四邊形ABCD滿足AC=BD且AC⊥BD時(shí),四邊形EFGH為正方形.理由如下:
當(dāng)AC=BD時(shí),由(2)①得:四邊形EFGH為菱形;
當(dāng)AC⊥BD時(shí),由(2)②得:四邊形EFGH為矩形,
∴四邊形EFGH為正方形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年上海市政府計(jì)劃年內(nèi)改造1.8萬(wàn)個(gè)分類垃圾箱房,把原有的分類垃圾箱房改造成可以投放“干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾、有害垃圾”四類垃圾的新型環(huán)保垃圾箱房.環(huán)衛(wèi)局原定每月改造相同數(shù)量的分類垃圾箱房,為確保在年底前順利完成改造任務(wù),環(huán)衛(wèi)局決定每月多改造250個(gè)分類垃圾箱房,提前一個(gè)月完成任務(wù).求環(huán)衛(wèi)局每個(gè)月實(shí)際改造分類垃圾箱房的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(問(wèn)題背景)
(1)如圖1的圖形我們把它稱為“8字形”,請(qǐng)說(shuō)理證明∠A+∠B=∠C+∠D
(簡(jiǎn)單應(yīng)用)
(2)如圖2,AP、CP分別平分∠BAD、∠BCD,若∠ABC=20°,∠ADC=26°,求∠P的度數(shù)(可直接使用問(wèn)題(1)中的結(jié)論)
(問(wèn)題探究)
(3)如圖3,直線AP平分∠BAD的外角∠FAD,CP平分∠BCD的外角∠BCE,若∠ABC=36°,∠ADC=16°,試求∠P的度數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠ABC=60°,點(diǎn)E,F分別在CD和BC的延長(zhǎng)線上,AE∥BD,EF⊥BC,CF=.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)求AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題:①垂線段最短;②同位角相等;③如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行;④內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行;⑤經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行;⑥如果=2,那么x=2.其中真命題有( )
A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用4個(gè)全等的直角三角形與1個(gè)小正方形鑲嵌而成的正方形圖案,已知大正方形面積為49,小正方形面積為4,若用,表示直角三角形的兩直角邊(),下列四個(gè)說(shuō)法:
①,②,③,④.
其中說(shuō)法正確的是 …………………………………………………………( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,,,的平分線交于點(diǎn),平分.給出下列結(jié)論:①;②;③;④;⑤.其中正確的結(jié)論是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某超市小明買了1千克甲種糖果和2千克乙種糖果,共付38元;小強(qiáng)買了2千克甲種糖果和0.5千克乙種糖果,共付27元.
(1)求該超市甲、乙兩種糖果每千克各需多少元?
(2)某顧客到該超市購(gòu)買甲、乙兩種糖果共20千克混合,欲使總價(jià)不超過(guò)240元,問(wèn)該顧客混合的糖果中甲種糖果最少多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為5,弦AB長(zhǎng)為8,過(guò)AB的中點(diǎn)E有一動(dòng)弦CD(點(diǎn)C只在弦AB所對(duì)的劣弧上運(yùn)動(dòng),且不與A、B重合),設(shè)CE=x,ED=y,下列圖象中能夠表示y與x之間函數(shù)關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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