【題目】已知:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,點A在x軸正半軸上,點C在第一象限,且∠COA=60°,以OA、OC為鄰邊作菱形OABC,且菱形OABC的面積為.
(1)求B. C兩點的坐標(biāo);
(2)動點P從C點出發(fā)沿射線CB勻速運(yùn)動,同時動點Q從A點出發(fā)沿射線BA的方向勻速運(yùn)動,P、Q兩點的運(yùn)動速度均為2個單位/秒,連接PQ和AC,PQ和AC所在直線交于點D,點E為線段BQ的中點,連接DE,設(shè)動點P、Q的運(yùn)動時間為t,請將△DQE的面積S用含t的式子表示,并直接寫出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,過點Q作QF⊥y軸于點F,當(dāng)t為何值時,以P、B.、F.、Q為頂點的四邊形為平行四邊形?
【答案】(1)點C的坐標(biāo)為:(3,3),點B的坐標(biāo)為:(9,3);(2)S=;(3)當(dāng)t=0或4s時,以P.B. F. Q為頂點的四邊形為平行四邊形.
【解析】
(1)如圖1,過點C作CD⊥OA于點D,解直角三角形求出OD、CD的長即可解決問題.
(2)分兩種情形討論即可①如圖2中,當(dāng)0≤t≤3時.②如圖3中,當(dāng)t>3時.分別想辦法構(gòu)建方程即可解決問題.
(3)分三種情形①如圖4中,當(dāng)0≤t≤3時.②當(dāng)t>3時,由PB=QF時.③當(dāng)點Q在y軸左側(cè)時,構(gòu)建PB=QF構(gòu)建方程即可解決問題.
(1)如圖1,過點C作CD⊥OA于點D,
設(shè)菱形OABC的邊長為x,則OA=OC=BC=x,
∵∠COA=60°,
∴CD=OCsin60°=x,
∵菱形OABC的面積為,
∴xx=,
解得:x=±6,
∴OA=OC=BC=6,
∴CD=6×=3,OD=OCcos60°=3,
∴點C的坐標(biāo)為:(3,3),點B的坐標(biāo)為:(9,3);
(2)①如圖2中,當(dāng)0t3時,作PK∥AB交AC于K,則△PCK是等邊三角形。作DH⊥AB于H.
∵PK=PC=AQ,∠PDK=∠ADQ,∠KPD=∠DQA,
∴△PDK≌△QDA,
∴DK=AD= (62t)=3t,DH=ADsin60°= (3t),EQ=BQ= (6+2t)=3+t,
∴S=QEDH=.
②如圖3中,當(dāng)t>3時,作PK∥AB交AC于K,則△PCK是等邊三角形。作DH⊥AB于H.
由△PDK≌△QDA,
∴DK=AD= (2t6)=t3,DH=ADsin60°= (t3),EQ=BQ= (6+2t)=3+t,
∴S=QEDH=.
綜上所述,S= .
(3)①如圖4中,當(dāng)0t3時,作QK⊥OA于K.則AK=t,FQ=OK=6t,
當(dāng)PB=FQ時,四邊形PBQF是平行四邊形,
∴62t=6t,解得t=0.
②當(dāng)t>3時,由PB=QF時,2t6=6t,解得t=4,
③當(dāng)點Q在y軸左側(cè)時,由PB=QF可得,t6=2t6,解得t=0,此種情形不存在.
綜上所述,當(dāng)t=0或4s時,以P、B、 F.、Q為頂點的四邊形為平行四邊形.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組在用黑色圍棋進(jìn)行擺放圖案的游戲中,一同學(xué)擺放了如下圖案,請根據(jù)圖中信息完成下列的問題:
...
(1)填寫下表:
圖形編號 | ① | ② | ③ | … | … |
圖中棋子的總數(shù) | ________ | ________ | ________ | … | … |
(2)第10個圖形中棋子為________顆圍棋;
(3)該同學(xué)如果繼續(xù)擺放下去,那么第個圖案要用________顆圍棋;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三角形中,.將三角形繞著點旋轉(zhuǎn),使得點落在直線上的點,點落在點.
(1)畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.
(2)求線段在旋轉(zhuǎn)的過程中所掃過的面積(保留).
(3)如果在三角形中,(其中).其他條件不變,請你用含有的代數(shù)式,直接寫出線段旋轉(zhuǎn)的過程中所掃過的面積(保留).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蝸牛從某點開始沿東西方向的直線爬行,規(guī)定向東爬行的路程記為正數(shù),向西爬行的路程記為負(fù)數(shù).爬過的各段路程依次為(單位:厘米):
(1)蝸牛最后是否回到出發(fā)點?請說明理由;
(2)蝸牛離開出發(fā)點最遠(yuǎn)時是_______厘米;
(3)在爬行過程中,如果蝸牛每爬2厘米獎勵一粒芝麻,求蝸牛-共得到多少粒芝麻?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點A(m,3)、B(﹣6,n),與x軸交于點C.
(1)求一次函數(shù)y=kx+b的關(guān)系式;
(2)結(jié)合圖象,直接寫出滿足kx+b>的x的取值范圍;
(3)若點P在x軸上,且S△ACP=S△BOC,求點P的坐標(biāo).
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以AC為直徑作⊙O,交AB于D,過點O作OE∥AB,交BC于E.
(1)求證:ED為⊙O的切線;
(2)如果⊙O的半徑為,ED=2,延長EO交⊙O于F,連接DF、AF,求△ADF的面積.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)首先連接OD,由OE∥AB,根據(jù)平行線與等腰三角形的性質(zhì),易證得≌ 即可得,則可證得為的切線;
(2)連接CD,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得 利用勾股定理即可求得的長,又由OE∥AB,證得根據(jù)相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得的長,然后利用三角函數(shù)的知識,求得與的長,然后利用S△ADF=S梯形ABEF-S梯形DBEF求得答案.
試題解析:(1)證明:連接OD,
∵OE∥AB,
∴∠COE=∠CAD,∠EOD=∠ODA,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠COE=∠DOE,
在△COE和△DOE中,
∴△COE≌△DOE(SAS),
∴ED⊥OD,
∴ED是的切線;
(2)連接CD,交OE于M,
在Rt△ODE中,
∵OD=32,DE=2,
∵OE∥AB,
∴△COE∽△CAB,
∴AB=5,
∵AC是直徑,
∵EF∥AB,
∴S△ADF=S梯形ABEFS梯形DBEF
∴△ADF的面積為
【題型】解答題
【結(jié)束】
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【題目】一種實驗用軌道彈珠,在軌道上行駛5分鐘后離開軌道,前2分鐘其速度v(米/分)與時間t(分)滿足二次函數(shù)v=at2,后三分鐘其速度v(米/分)與時間t(分)滿足反比例函數(shù)關(guān)系,如圖,軌道旁邊的測速儀測得彈珠1分鐘末的速度為2米/分,求:
(1)二次函數(shù)和反比例函數(shù)的關(guān)系式.
(2)彈珠在軌道上行駛的最大速度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某網(wǎng)店銷售甲、乙兩種羽毛球,已知甲種羽毛球每筒的售價比乙種羽毛球每筒的售價多15元,小彬從該網(wǎng)店購買了3筒甲種羽毛球和2筒乙種羽毛球,一共花費270元.
(1)該網(wǎng)店甲、乙兩種羽毛球每筒的售價各是多少元?
(2)根據(jù)消費者需求,該網(wǎng)店決定購進(jìn)甲、乙兩種羽毛球各80筒.已知甲種羽毛球每筒的進(jìn)價為50元,乙種羽毛球每筒的進(jìn)價為40元.元旦期間該網(wǎng)店開展優(yōu)惠促銷活動,甲種羽毛球打折銷售,乙種羽毛球售價不變,若所購進(jìn)羽毛球均可全部售出,要使全部售出所購進(jìn)的羽毛球的利潤率是,那么甲種羽毛球是按原銷售價打幾折銷售的.
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【題目】安岳是有名的“檸檬之鄉(xiāng)”,某超市用3000元進(jìn)了一批檸檬銷售良好;又用7700元購來一批檸檬,但這次的進(jìn)價比第一批高了10%,購進(jìn)數(shù)量是第一批的2倍多500斤.
(1)第一批檸檬的進(jìn)價是每斤多少元?
(2)為獲得更高利潤,超市決定將第二批檸檬分成大果子和小果子分別包裝出售,大果子的售價是第一批檸檬進(jìn)價的2倍,小果子的售價是第一批檸檬進(jìn)價的1.2倍.問大果子至少要多少斤才能使第二批檸檬的利潤不低于3080元?
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