【題目】如圖, , ,

求證:

證明:在中,

).

____________________ ).

的角平分線.

,

).

【答案】; ; ;全等三角形的對應角相等;角平分線上的點到角兩邊的距離相等.

【解析】試題分析:由已知條件可以證明△ABD≌△ACD,由全等三角形的對應角相等可得∠BAD=CAD,所以AD是∠BAC的角平分線,又因為DEABEDFACF,由角平分線上的點到角兩邊的距離相等可得DE=DF

試題解析:

在△ABD和△ACD中, ,

∴△ABD≌△ACDSSS),

∴∠BAD=CAD(全等三角形的對應角相等),

AD是∠BAC的角平分線,

又∵DEABE,DFACF

DE=DF角平分線上的點到角兩邊的距離相等).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,在平面直角坐標系中,A(1,a)、B(b,1),其中a、b滿足+(ab-7)2=0.

(1) ab的值;

(2) 平移線段ABCD,其中A、B的對應點分別為CD,若D的坐標為(0,n)且n<0,若四邊形ABDC的面積為20,求D的坐標;

(3)在(2)的條件下,將線段AB繞點A以每秒80的速度順時針旋轉,同時線段CD繞點D以每秒20的速度順時針旋轉(當AB旋轉到一周時兩線段同時停止旋轉),設運動時間為t秒,當t為何值時,直線AB與直線CD的夾角為600?請說明理由

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,AB=AC=5,BC=6,點D是BC上的一點,那么點D到AB與AC的距離的和為( 。
A.5
B.6
C.4
D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題10分)如圖,直線AB和直線CD、直線BE和直線CF都被直線BC所截.在下面三個式子中,請你選擇其中兩個作為條件,剩下的一個作為結論,組成一個真命題并證明.

①AB⊥BC、CD⊥BC②BE∥CF,③∠1=∠2

條件(已知):

結論(求證):

證明:

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A﹣2,2,B﹣3,﹣2

1若點D與點A關于y軸對稱,則點D的坐標為

2將點B先向右平移5個單位再向上平移1個單位得到點C,則點C的坐標為

3A,B,C,D組成的四邊形ABCD的面積。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列多項式中能用平方差公式分解的有( 。

﹣a2﹣b29x2﹣4y2;x2﹣4y2(﹣m)2﹣(﹣n)2;

﹣144a2+121b2m2+2n2

A. 1 B. 2 C. 3 D. 5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解題:

定義:如果一個數(shù)的平方等于﹣1,記為i2=﹣1,這個數(shù)i叫做虛數(shù)單位.那么和我們所學的實數(shù)對應起來就叫做復數(shù),表示為a+bi(a,b為實數(shù)),a叫這個復數(shù)的實部,b叫做這個復數(shù)的虛部,它的加,減,乘法運算與整式的加,減,乘法運算類似.

例如計算:(2+i)+(3﹣4i)=5﹣3i.

(1)填空:i4=   ,i5=   

(2)計算:①(4+i)(4﹣i); (3+i)2;

(3)若兩個復數(shù)相等,則它們的實部和虛部必須分別相等,完成下列問題:已知:(x+y)+3i=(1﹣x)﹣yi,(x,y為實數(shù)),求x,y的值.

(4)試一試:請利用以前學習的有關知識將化簡成a+bi的形式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列方程: ; ③x2-y2=4④5(x+y)=7(x+y);⑤2x2=3 .其中是二元一次方程的是______填序號)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一點A從數(shù)軸上表示+2的點開始移動,第一次先向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先向左移動3個單位,再向右移動4個單位;第三次先向左移動5個單位,再向右移動6個單位……

(1)寫出第一次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ;

(2)寫出第二次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為

(3)寫出第五次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為 ;

4寫出第次移動結果這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為

(5)如果第次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù)為56,求的值.

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