【題目】如圖,四邊形是矩形,點在線段的延長線上,連接于點,,點的中點.

)求證:

)若,,,點的中點,求的長.

【答案】)見解析(

【解析】試題分析

(1)由已知條件易證∠GAD=∠ADE=∠CED,結(jié)合∠AGE=∠GAD+∠ADE,可得∠AGE=2∠CED,再結(jié)合∠AED=2∠CED即可得到∠AGE=∠AED,從而可得AE=AG;

(2)如下圖,連接GH,由(1)中結(jié)論可知AE=AG=,結(jié)合BE=2,Rt△ABE中可求得AB=11,結(jié)合BF=1可求得AF=10,再結(jié)合GDF的中點,HAD的中點由三角形中位線定理即可求得GH=5.

試題解析

四邊形是矩形,

,

中點,

,

∵∠AGE=GAD+ADE,

,

,

,

)連接,由()知:=

中,,

,

中點,中點,

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列條件中,①∠A+B=C; ②∠ABC=123; ③∠A=B=C;

④∠A=B=2C; ⑤∠A=2B=3C,能確定ABC為直角三角形的條件有(   )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC和△ADE關(guān)于直線l對稱,下列結(jié)論:①△ABC≌△ADEl垂直平分DB;③∠CEBCDE的延長線的交點一定落在直線l其中錯誤的有(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,已知點A(-3,3),B(-5,1),C(-2,0),P(a,b)是△ABC的邊AC上任意一點,△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,點P的對應(yīng)點為P1(a+6,b-2).

(1)直接寫出點C1的坐標(biāo);

(2)在圖中畫出△A1B1C1;

(3)求△AOA1的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年某區(qū)為綠化行車道,計劃購買甲、乙兩種樹苗共計n設(shè)購買甲種樹苗x,有關(guān)甲、乙兩種樹苗的信息如圖所示

(1)當(dāng)n500,

①根據(jù)信息填表(用含x的式子表示);

樹苗類型

甲種樹苗

乙種樹苗

購買樹苗數(shù)量(單位:棵)

x

購買樹苗的總費用(單位:元)

②如果購買甲、乙兩種樹苗共用去25 600,那么甲、乙兩種樹苗各購買了多少棵?

(2)要使這批樹苗的成活率不低于92%且使購買這兩種樹苗的總費用為26 000,n的最大值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,∠1∠2,則不一定能使△ABD≌△ACD的條件是 ( )

A. ABAC B. BDCD C. ∠B∠C D. ∠BDA∠CDA

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】兩個城鎮(zhèn)A、B與兩條公路l1、l2位置如圖所示,電信部門需在C處修建一座信號發(fā)射塔,要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)A、B的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,那么點C應(yīng)選在何處?請在圖中,用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點C.(不寫已知、求作、作法,只保留作圖痕跡)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義新運算:對于任意實數(shù)a,b,都有aba(ab)1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算,比如:252×(25)12×(3)1=-61=-5.

(1)(2) 3的值;

(2)3x的值小于13,求x的取值范圍,并在如圖所示的數(shù)軸上表示出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,并解決問題 如圖1,等邊ABC內(nèi)有一點P,若點P到頂點A,B,C的距離分別為6,8,10APB的度數(shù)?

由于PA,PB,PC不在同一個三角形中,為了解決本題我們可以將ABP繞頂點A旋轉(zhuǎn)到ACP,此時ACPABP全等,這樣,就可以利用全等三角形知識,將三條線段的長度轉(zhuǎn)化到同一個三角形中從而求出APB的度數(shù)

1)請你按上述方法求出圖1APB的度數(shù);

2)請你利用第(1)題的解答思想方法解答下面問題如圖2,已知ABCCAB=90°,AB=ACE、FBC上的點,EAF=45°求證EF2=BE2+FC2

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