【題目】十九大報告提到：我國的糧食生產(chǎn)能力達到12000億斤．用科學(xué)記數(shù)法表示“12000億”正確的是( )

A. 1.2×1012 B. 1.2×1013 C. 1.2×1014 D. 1.2×104

【答案】A

【解析】

用科學(xué)記數(shù)法的定義判斷即可.

解：12000億=1.2×1012.

故選:A.

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗做一道數(shù)學(xué)題：“已知兩個多項式A，B，B為 ﹣5x﹣6，求A+B”．小麗把A+B看成A﹣B，計算結(jié)果是 +10x+12．根據(jù)以上信息，你能求出A+B的結(jié)果嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】化簡，合并同類項
（1）7xy+xy3+4+6x﹣ xy3﹣5xy﹣3；
（2）2（2a﹣3b）+3（2b﹣3a）；
（3）3（2x2﹣3xy）﹣2[x2﹣（2x2﹣xy+y2）]；
（4）化簡求值：x2﹣ [x﹣ （x2+x）]，其中x=﹣2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，DE⊥BC，垂足為點E，連接AC交DE于點F，點G為AF的中點，∠ACD=2∠ACB．

（1）說明DC=DG；

（2）若DG=13，EC=5，求DE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把多項式4x﹣4x3因式分解正確的是（　�。�

A.﹣x（x+2）（x﹣2）B.x（x+2）（2﹣x）

C.﹣4x（x+1）（1﹣x）D.4x（x+1）（1﹣x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，現(xiàn)有甲、乙兩個小分隊分別同時從B、C兩地出發(fā)前往A地，甲沿線路BA行進，乙沿線路CA行進，已知C在A的南偏東55°方向，AB的坡度為1：5，同時由于地震原因造成BC路段泥石堵塞，在BC路段中位于A的正南方向上有一清障處H，負責(zé)搶修BC路段，已知BH為12000m．

（1）求BC的長度；

（2）如果兩個分隊在前往A地時勻速前行，且甲的速度是乙的速度的三倍．試判斷哪個分隊先到達A地．（tan55°≈1.4，sin55°≈0.84，cos55°≈0.6，≈5.01，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果點A(﹣3，y1)和點B(﹣2，y2)是拋物線y＝x2+a上的兩點，那么y1_____y2．（填“＞”、“＝”、“＜”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一方有難八方支援，某市政府籌集了抗旱必需物資120噸打算運往災(zāi)區(qū)，現(xiàn)有甲、乙、丙三種車型供選擇，每輛車的運載能力和運費如下表所示：（假設(shè)每輛車均滿載）

車型

甲

乙

丙

汽車運載量（噸/輛）

5

8

10

汽車運費（元/輛）

400

500

600

（1）若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送，需運費8200元，問分別需甲、乙兩種車型各幾輛？
（2）為了節(jié)約運費，該市政府可以調(diào)用甲、乙、丙三種車型參與運送，已知它們的總輛數(shù)為16輛，你能通過列方程組的方法分別求出幾種車型的輛數(shù)嗎？
（3）求出那種方案的運費最��？最省是多少元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖中反映了某地某一天24h氣溫的變化情況，請仔細觀察分析圖象，回答下列問題：
（1）上午9時的溫度是多少？
（2）這一天的最高溫度是多少？幾時達到最高溫度？
（3）這一天的溫差是多少？在什么時間范圍內(nèi)溫度在下降？
（4）A點表示什么？幾時的溫度與A點表示的溫度相同？

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