【題目】如圖,已知中,,厘米,厘米,點為的中點.如果點在線段上以每秒2厘米的速度由點向點運動,同時,點在線段上以每秒厘米的速度由點向點運動,設(shè)運動時間為(秒).
(1)用含的代數(shù)式表示的長度;
(2)若點、的運動速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請說明理由;
(3)若點、的運動速度不相等,當(dāng)點的運動速度為多少時,能夠使與全等?
【答案】(1)6-2t;(2)和全等;(3)厘米/秒.
【解析】
(1)先表示出BP,根據(jù)PC=BC-BP,可得出答案;
(2)根據(jù)時間和速度分別求得兩個三角形中的邊的長,根據(jù)SAS判定兩個三角形全等.
(3)根據(jù)全等三角形應(yīng)滿足的條件探求邊之間的關(guān)系,再根據(jù)路程=速度×時間公式,先求得點P運動的時間,再求得點Q的運動速度;
(1),則.
(2)和全等
理由:∵秒,
∴厘米,
∴厘米.
∵厘米,點為的中點,
∴厘米,
∴.
在和中,,,,
∴≌(SAS).
(3)∵點、的運動速度不相等,
∴.
又∵≌,,
∴,,
∴點,點運動的時間秒,
∴厘米/秒.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AC,交AC于點E,AC的反向延長線交⊙O于點F.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若DE+EA=4,⊙O的半徑為5,求CF的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC和BD相交于點O,過點O的線段EF與一組對邊AB,CD分別相交于點E,F(xiàn).
(1)求證:AE=CF;
(2)若AB=2,點E是AB中點,求EF的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一個半徑為,圓心角為的扇形,如圖放置在直線上(與直線重合),然后將這個扇形在直線上無摩擦滾動至的位置,在這個過程中,點運動到點的路徑長度為( )
A. 4π B. 3π+3 C. 5π D. 5π-3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,M是BC邊的中點,MN⊥BC交AC于點N,動點P在線段BA上以每秒cm的速度由點B向點A運動.同時,動點Q在線段AC上由點N向點C運動,且始終保持MQ⊥MP.一個點到終點時兩個點同時停止運動,設(shè)運動的時間為t秒(t>0).
(1)求證:△PBM∽△QNM.
(2)若∠ABC=60°,AB=4cm,
①求動點Q的運動速度;
②設(shè)△APQ的面積為S(cm2),求S與t的等量關(guān)系式(不必寫出t的取值范圍).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知函數(shù)為反比例函數(shù).
己知函數(shù)為反比例函數(shù).
求的值;
它的圖象在第________象限內(nèi),在各象限內(nèi),隨增大而________;(填變化情況)
當(dāng)時,此函數(shù)的最大值為________,最小值為________.
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