【題目】將長為40 cm、寬為15 cm的長方形白紙,按如圖所示的方法黏合起來,黏合部分寬為5 cm.

 

(1)根據(jù)上圖,將表格補充完整:

白紙張數(shù)

1

2

3

4

5

紙條長度

40

110

145

(2)設(shè)x張白紙黏合后的總長度為y cm,則yx之間的關(guān)系式是什么?

(3)你認(rèn)為多少張白紙黏合起來總長度可能為2 018 cm嗎?為什么?

【答案】(1) 75180;(2)y35x5;(3)不能.理由見解析.

【解析】

1)根據(jù)題意找出白紙張數(shù)跟紙條長度之間的關(guān)系,然后求解填表即可;
2x張白紙黏合,需黏合(x-1)次,重疊5x-1cm,所以總長可以表示出來;
3)當(dāng)y=2018時,列出方程并解之,注意x是整數(shù),若x為自變量取值范圍內(nèi)的值則能,反之不能.

(1)由題意可得,2張白紙粘合后的長度為:405=75cm,

5張白紙黏合后的長度為:405=180cm,

故答案為:75180;

(2)根據(jù)題意和所給圖形可得出:

y40x5(x1)35x5.

(3)不能.理由如下:

y=2018得:201835x5,

解得x≈57.5.

x為整數(shù),

∴不能使黏合的紙片總長為2018cm

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為綠化校園,安排七年級三個班植樹,其中,一班植樹x棵,二班植樹的棵數(shù)是一班的2倍少20棵,三班植樹的棵數(shù)是二班的一半多15棵.

1)三個班共植樹多少棵?(用含x的式子表示)

2)當(dāng)x30時,三個班中哪個班植樹最多?

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【題目】隨著我國人口增長速度的減慢,小學(xué)入學(xué)兒童數(shù)量有所減少.下表中的數(shù)據(jù)近似地呈現(xiàn)了某地區(qū)入學(xué)兒童人數(shù)的變化趨勢:

年份

2015

2016

2017

入學(xué)兒童人數(shù)

2520

2330

2140

(1)上表中_____是自變量,_____是因變量;

(2)你預(yù)計該地區(qū)從_____年起入學(xué)兒童的人數(shù)不超過2000.

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【題目】已知:關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+bx+c經(jīng)過點(﹣1,0)和(2,6).
(1)求b和c的值.
(2)若點A(n,y1),B(n+1,y2),C(n+2,y3)都在這個二次函數(shù)的圖象上,問是否存在整數(shù)n,使 + + = ?若存在,請求出n;若不存在,請說明理由.
(3)若點P是二次函數(shù)圖象在y軸左側(cè)部分上的一個動點,將直線y=﹣2x沿y軸向下平移,分別交x軸、y軸于C、D兩點,若以CD為直角邊的△PCD與△OCD相似,請求出所有符合條件點P的坐標(biāo).

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【題目】如圖1,已知△ABC中,ABAC,點D是△ABC外一點(與點A分別在直線BC兩側(cè)),且DBDC,過點DDEAC,交射線ABE,連接AEBCF

1)求證:AD垂直BC;

2)如圖1,點E在線段AB上且不與B重合時,求證:DEAE

3)如圖2,當(dāng)點E在線段AB的延長線上時,寫出線段DE,AC,BE的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】計算

112--18+-7);

212×-+

3-×-1+-6);

422-1-×|3--32|

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【題目】如圖,矩形ABCD中,O為AC中點,過點O的直線分別與AB,CD交于點E,F(xiàn),連接BF交AC于點M,連接DE,BO.若∠COB=60°,F(xiàn)O=FC,則下列結(jié)論:
①FB⊥OC,OM=CM;
②△EOB≌△CMB;
③四邊形EBFD是菱形;
④MB:OE=3:2.
其中正確結(jié)論的個數(shù)是(
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】如圖,菱形ABCD中,B=60°,AB=2cm,E、F分別是BC、CD的中點,連接AE、EF、AF,則AEF的周長為( 。

A. 2cm B. 3 cm C. 4cm D. 3cm

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【題目】我叫小白,你知道嗎,2014年底南水北調(diào)中期工程開始運行,“南水”進京了,但是北京仍是特大型缺水城市,人均水資源量不到全國平均水平的 .你了解嗎,家庭中的沖水馬桶是“大戶”,用水量大約占家庭用水量的36%左右,兩年前,我家每個月都要沖掉約3000升水.近兩年來,我家使用新型沖水馬桶,同時注意各種方法節(jié)水,現(xiàn)在我家全年用水量只有64000升,請你幫我算算,我家這兩年用水的年平均下降率是多少?

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