如圖，矩形OABC的頂點O是坐標原點，邊OA在x軸上，邊OC在y軸上．若矩形OA1B1C1與矩形OABC關(guān)于點O位似，且矩形OA1B1C1的面積等于矩形OABC

面積的，則點B1的坐標是（    ）

A．(3，2)                      B．(－2，－3)

C．(2，3)或(－2，－3)          D．(3，2)或(－3，－2)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示，某地一條小河的兩岸都是直的，為測定河岸兩邊是否平行，小明

    和小亮分別在河的兩岸拉緊了一根細繩，并分別測出∠1=70°，∠2=70°，測出這個

    結(jié)果后，他們的同學小華說河岸兩邊是平行的，這個說法對不對？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


因式分解：a2－4b2＝          ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


操作：小英準備制作一個表面積為6cm2的正方體紙盒，現(xiàn)選用一些廢棄的紙片進行如下設(shè)計：


紙片利用率=×100%

發(fā)現(xiàn)：（1）小英發(fā)現(xiàn)方案一中的點A.B恰好為該圓一直徑的兩個端點．你認為小英的這個發(fā)現(xiàn)是否正確，請說明理由．

（2）小英通過計算，發(fā)現(xiàn)方案一中紙片的利用率僅約為38.2%．請幫忙計算方案二的利用率，并寫出求解過程．（結(jié)果精確到0.1%）

說明：方案三中的每條邊均過其中兩個正方形的頂點．
 
  探究：（3）小英感覺上面兩個方案的利用率均偏低，又進行了新的設(shè)計（方案三），請直接寫出方案三的利用率．（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖所示的工件的主視圖是（　　）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


﹣22﹣+|1﹣4sin60°|+（）0=_______ 

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如圖，AB是⊙O的弦，D為OA半徑的中點，過D作CD⊥OA交弦AB于點E，交⊙O于點F，且CE=CB．

（1）求證：BC是⊙O的切線；

（2）連接AF，BF，求∠ABF的度數(shù)；

（3）如果CD=15，BE=10，sinA=，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c（a≠0）的部分對應值如下表：

x

…

－3

－2

0

1

3

5

…

y

…

7

0

－8

－9

－5

7

…

則二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋c在x＝2時，y＝___________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


.規(guī)定新定義：[a，b]為一次函數(shù)y＝ax＋b（a≠0，a，b為實數(shù)）的“關(guān)聯(lián)數(shù)”.若“關(guān)聯(lián)數(shù)”[1，m－2]的一次函數(shù)是正比例函數(shù)，則關(guān)于x的方程的解為………………………………………………………………………………………【   】

A.1                  B. 2                  C.3                  D.4

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