【題目】為直線上一點,以為頂點作,射線平分

1)如圖①,的數(shù)量關(guān)系為______

2)如圖①,如果,請你求出的度數(shù)并說明理由;

3)若將圖①中的繞點旋轉(zhuǎn)至圖②的位置,依然平分,若,請直接寫出的度數(shù)

【答案】1)互余;(2,理由詳見解析;(3

【解析】

1)根據(jù)已知條件和圖形可知:∠COE90°,∠COE+∠AOC+∠DOE180°,從而可以得到∠AOC與∠DOE的數(shù)量關(guān)系;

2)先求出,根據(jù)射線OF平分∠AOE,得到,再利用即可求解;

3)利用,表示出∠AOE,再利用平分,得到∠AOF,再寫出的度數(shù).

解:(1)∵∠COE90°,∠COE+∠AOC+∠DOE180°,

∴∠AOC+∠DOE90°,

的數(shù)量關(guān)系為互余,

故答案為:互余;

2

理由如下:

,

平方

3)∵,

∴∠AOE=90°-,

平分,

∴∠AOF==45°-,

=∠AOC+AOF=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,FDC的中點,EBC上一點,CE=BC,求證:∠AFE是直角。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形的對角線相交于點

(1)如圖1,,分別是,上的點,的延長線相交于點.若,求證:

(2)如圖2,上的點,過點,交線段于點,連結(jié)于點,交于點.若

求證:;

時,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】同時拋擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子,骰子的六個面分別刻有1到6的點數(shù),朝上的面的點數(shù)中,一個點數(shù)能被另一個點數(shù)整除的概率是 

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1、3、5、7、9、11……按一定規(guī)律排成如下表:

圖中的字框框住了四個數(shù),若將字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數(shù).

1)數(shù)表中從小到大排列的第9個數(shù)是17,第40個數(shù)是______,第100個數(shù)是______,第個數(shù)是______;

2)設(shè)字框內(nèi)處于中間且靠上方的數(shù)是整個數(shù)表中從小到大排列的第個數(shù),請你用含的代數(shù)式表示字框中的四個數(shù)的和;

3)若將字框上下左右移動,框住的四個數(shù)的和能等于406嗎?如能,求出這四個數(shù),如不能,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知一次函數(shù)的圖象與軸,軸分別交于點.為邊在第一象限內(nèi)作等腰,且.軸于點.的垂直平分線于點,交軸于點.

1)求點的坐標;

2)連接,判定四邊形的形狀,并說明理由;

3)在直線上有一點,使得,求點的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,我們把一個半圓與拋物線的一部分圍成的封閉圖形稱為果圓.已知點A,B,C,D分別是果圓與坐標軸的交點,拋物線的解析式為y=x2-2x-3,AB為半圓的直徑,則這個果圓y軸截得的弦CD的長為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與探究

如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線yax2bx8x軸交于AB兩點,與y軸交于點C,直線l經(jīng)過坐標原點O,與拋物線的一個交點為D,與拋物線的對稱軸交于點E,連接CE,已知點A,D的坐標分別為(2,0)(6,-8)

(1)求拋物線的解析式,并分別求出點B和點E的坐標;

(2)試探究拋物線上是否存在點F,使△FOE≌△FCE.若存在,請直接寫出點F的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某農(nóng)戶準備圍建一個矩形苗圃園,其中一邊靠墻,另外三邊用30米長的籬笆圍成,已知墻長為18米,設(shè)這個苗圃園垂直于墻的一邊長為x米.

1)若苗圃園的面積為72平方米,求x;

2)若垂直于墻的一邊為多少米時,苗圃園的面積最大值?最大面積是多少?

3)當這個苗圃園的面積不小于100平方米時,直接寫出x的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案