【題目】如圖,直線y=k1x+7(k1<0)與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y= (k2>0)在第一象限的圖象交于C,D兩點(diǎn),點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),△AOB的面積為,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)如果一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù),那么我們就稱(chēng)這個(gè)點(diǎn)為“整點(diǎn)”,請(qǐng)求出圖中陰影部分(不含邊界)所包含的所有整點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1) y=-x+7. y=.(2) (2,4),(3,3),(4,2).
【解析】(1)分別令x=0、y=0,求得對(duì)應(yīng)y和x的值,從而的得到點(diǎn)A、B的坐標(biāo),然后依據(jù)三角形的面積公式可求得k1的值,然后由直線的解析式可求得點(diǎn)C的坐標(biāo),由點(diǎn)C的坐標(biāo)可求得反比例函數(shù)的解析式;
(2)由函數(shù)的對(duì)稱(chēng)性可求得D(6,1),從而可求得x的值范圍,然后求得當(dāng)x=2、3、4、5時(shí),一次函數(shù)和反比例函數(shù)對(duì)應(yīng)的函數(shù)值,從而可得到整點(diǎn)的坐標(biāo).
(1)∵當(dāng)x=0時(shí),y=7,當(dāng)y=0時(shí),x=-,
∴A(-,0)、B(0、7).
∴S△AOB=|OA||OB|=×(-)×7=,解得k1=-1.
∴直線的解析式為y=-x+7.
∵當(dāng)x=1時(shí),y=-1+7=6,
∴C(1,6).
∴k2=1×6=6.
∴反比例函數(shù)的解析式為y=.
(2)∵點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于y=x對(duì)稱(chēng),
∴D(6,1).
當(dāng)x=2時(shí),反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)為(2,3),直線上的點(diǎn)為(2,5),此時(shí)可得整點(diǎn)為(2,4);
當(dāng)x=3時(shí),反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)為(3,2),直線上的點(diǎn)為(3,4),此時(shí)可得整點(diǎn)為(3,3);
當(dāng)x=4時(shí),反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)為(4,),直線上的點(diǎn)為(4,3),此時(shí)可得整點(diǎn)為(4,2);
當(dāng)x=5時(shí),反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)為(5,),直線上的點(diǎn)為(5,2),此時(shí),不存在整點(diǎn).
綜上所述,符合條件的整點(diǎn)有(2,4)、(3,3)、(4,2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)E在△ABC內(nèi),∠ABC=∠EBD=α,∠ACB=∠EDB=60°,∠AEB=150°,∠BEC=90°.
(1)當(dāng)α=60°時(shí)(如圖1), ①判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由;
②求證:BD= AE;
(2)當(dāng)α=90°時(shí)(如圖2),求 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=16cm,AB=12cm,BC=21cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿射線BC的方向以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),在線段AD上以每秒1cm的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P,Q分別從點(diǎn)B,A同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D時(shí),點(diǎn)P隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)t為何值時(shí),四邊形PQDC是平行四邊形
(2)當(dāng)t為何值時(shí),以C,D,Q,P為頂點(diǎn)的梯形面積等于60cm2?
(3)是否存在點(diǎn)P,使△PQD是等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出所有滿足要求的t的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列函數(shù):①y=;②y=x-1;③y=-3x+1;④y=;⑤y=- (x>0);⑥y= (x<0).其中y隨x的增大而減小的是______(填序號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下列各數(shù)的序號(hào)填到相應(yīng)的橫線上:
①+5,②-3,③0,④-1.414,⑤17,⑥-.
正整數(shù):______________________________________________________;
負(fù)分?jǐn)?shù):______________________________________________________;
負(fù)有理數(shù):____________________________________________________。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合,點(diǎn)B在y軸的正半軸上,點(diǎn)A在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,3).
(1)求k的值;
(2)若將菱形ABCD沿x軸正方向平移,當(dāng)菱形的頂點(diǎn)D落在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上時(shí),求菱形ABCD沿x軸正方向平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)圖象如圖所示,根據(jù)圖象可得:
(1)拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)對(duì)稱(chēng)軸為
(3)當(dāng)x=時(shí),y有最大值是;
(4)當(dāng)時(shí),y隨著x得增大而增大.
(5)當(dāng)時(shí),y>0.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9,…,排成如圖7所示的數(shù)陣.
(1)十字框中的五個(gè)數(shù)的和與中間數(shù)15有什么關(guān)系?
(2)設(shè)中間數(shù)為,用式子表示十字框中五個(gè)數(shù)之和;
(3)若將十字框中上下左右移動(dòng),可框住另外五個(gè)數(shù),這五個(gè)數(shù)的和還有這種規(guī)律嗎?
(4)十字框中五個(gè)數(shù)之和能等于2005嗎?若能,請(qǐng)寫(xiě)出這五個(gè)數(shù);若不能,說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解方程:
(1)x2﹣2x﹣8=0;
(2)3x(x﹣1)=2(x﹣1);
(3)x2+3=3(x+1);
(4)2x(4x+5)=7;
(5)4x2﹣8x+1=0;
(6)(y+2)2=(3y﹣1)2 .
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