【題目】如圖,若∠A=15°,AB=BC=CD=DE=EF,則∠DEF等于__________

【答案】60°

【解析】試題解析:∵AB=BC=CD=DE=EF,A=15°,

∴∠BCA=A=15°,

∴∠CBD=BDC=BCA+A=15°+15°=30°,

∴∠BCD=180°-CBD+BDC=180°-60°=120°,

∴∠ECD=CED=180°-BCD-BCA=180°-120°-15°=45°

∴∠CDE=180°-ECD+CED=180°-90°=90°,

∴∠EDF=EFD=180°-CDE-BDC=180°-90°-30°=60°,

∴∠DEF=180°-EDF+EFD=180°-120°=60°

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司組織退休職工組團(tuán)前往某景點(diǎn)游覽參觀,參加人員共70人.旅游景點(diǎn)規(guī)定:①門(mén)票每人60元,無(wú)優(yōu)惠;②上山游覽必須乘坐景點(diǎn)安排的觀光車(chē)游覽,觀光車(chē)有小型車(chē)和中型車(chē)兩類(lèi),分別可供4名和11名乘客乘坐;且小型車(chē)每輛收費(fèi)60元,中型車(chē)每人收費(fèi)10元.若70人正好坐滿(mǎn)每輛車(chē)且參觀游覽的總費(fèi)用不超過(guò)5000元,問(wèn)景點(diǎn)安排的小型車(chē)和中型車(chē)各多少輛?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將ABC平移到A′B′C′的位置,連接BB′,AA′,CC′,平移的方向是點(diǎn)______到點(diǎn)________的方向,平移的距離是線(xiàn)段______的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店需要購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種商品共160件,其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:

⑴若商店計(jì)劃銷(xiāo)售完這批商品后能獲利1100元,問(wèn)甲、乙兩種商品應(yīng)分別購(gòu)進(jìn)多少件?

⑵若商店計(jì)劃投入資金少于4300元,且銷(xiāo)售完這批商品后獲利多于1260元,請(qǐng)問(wèn)有哪幾種購(gòu)貨方案?并求出最大獲利。

進(jìn)價(jià)(元/件)

15

35

售價(jià)(元/件)

20

45

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,BC的垂直平分線(xiàn)EF交∠ABC的平分線(xiàn)BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是( 。

A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,直線(xiàn)AB,CD相交于點(diǎn)O,且∠1=2.(1)指出∠1的對(duì)頂角;(2)若∠2和∠3的度數(shù)比是2:5,求∠4和∠AOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,E、F是平行四邊形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上的兩點(diǎn),AE=CF.

求證:(1)ABE≌△CDF;(2)BEDF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,∠BAP+APD=180°,∠1=2,求證:∠E=F

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,AB坐標(biāo)為(6,0)(0,6)P為線(xiàn)段AB上的一點(diǎn)

(1) 如圖1,若SAOP12,求P的坐標(biāo)

(2) 如圖2,若PAB的中點(diǎn),點(diǎn)M、N分別是OA、OB邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M從頂點(diǎn)A、點(diǎn)N從頂點(diǎn)O同時(shí)出發(fā),且它們的速度都為1 cm/s,則在M、N運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線(xiàn)段PMPN之間有何關(guān)系?并證明

(3) 如圖3,若P為線(xiàn)段AB上異于A、B的任意一點(diǎn),過(guò)B點(diǎn)作BDOP,交OP、OA分別與FD兩點(diǎn),EOA上一點(diǎn),且∠PEABDO,試判斷線(xiàn)段ODAE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由

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