【題目】120209月的日歷如圖1所示,用1×3的長方形框出3個數(shù).如果任意圈出一橫行左右相鄰的三個數(shù),設最小的數(shù)為x,用含x的式子表示這三個數(shù)的和為   ;如果任意圈出一豎列上下相鄰的三個數(shù),設最小的數(shù)為y,用含y的式子表示這三個數(shù)的和為   

2)如圖2,用一個2×2的正方形框出4個數(shù),是否存在被框住的4個數(shù)的和為96?如果存在,請求出這四個數(shù)中的最小的數(shù)字;如果不存在,請說明理由

3)如圖2,用一個3×3的正方形框出9個數(shù),在框出的9個數(shù)中,記前兩行共6個數(shù)的和為a1,最后一行3個數(shù)的和為a2.若|a1a2|6,請求出正方形框中位于最中心的數(shù)字m的值.

【答案】(1)3x+33y+21(2)存在被框住的4個數(shù)的和為96,其中最小的數(shù)為20316

【解析】

1)根據三個數(shù)的大小關系,列出另兩個數(shù),再相加化簡便可;

2)設最小數(shù)為a,并用a的代數(shù)式表示所框出的四個數(shù)的和,再根據四個數(shù)和為96列出方程,再解方程,若方程有符合條件的解,則存在,否則不存在;

3)且m表示出a1a2,再由|a1a2|6列出方程求解.

解:(1)如果任意圈出一橫行左右相鄰的三個數(shù),設最小的數(shù)為x,則三數(shù)的和為:

x+x+1+x+2)=x+x+1+x+23x+3

如果任意圈出一豎列上下相鄰的三個數(shù),設最小的數(shù)為y,則三數(shù)和為:

y+y+7+y+14)=y+y+7+y+143y+21

故答案為:3x+3;3y+21

2)設所框出的四個數(shù)最小的一個為a,則另外三個分別是:(a+1)、(a+7)、(a+8),則

a+a+1+a+7+a+8)=96,

解得,a20,

由圖2知,所框出的四個數(shù)存在,

故存在被框住的4個數(shù)的和為96,其中最小的數(shù)為20

3)根據題意得,a1m+m1+m+1+m7+m6+m8)=6m21,

a2=(m+7+m+6+m+8)=3m+21

|a1a2|6,

|6m21)﹣(3m+21|6,即|3m42|6,

解得,m12(因12位于最后一豎列,不可能為9數(shù)的中間一數(shù),舍去)或m16

m16

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,某高樓頂部有一信號發(fā)射塔,在矩形建筑物ABCD的A、C兩點測得該塔頂端F的仰角分別為45°和60°,矩形建筑物寬度AD=20m,高度DC=30m則信號發(fā)射塔頂端到地面的高度(即FG的長)為( )

A.(35 +55)m
B.(25 +45)m
C.(25 +75)m
D.(50+20 )m

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校在八年級開展環(huán)保知識問卷調查活動,問卷一共10道題,八年級(三)班的問卷得分情況統(tǒng)計圖如下圖所示:

(1)扇形統(tǒng)計圖中,a等于多少;

(2)根據以上統(tǒng)計圖中的信息,①問卷得分的極差是多少分,②問卷得分的眾數(shù)是多少分,③問卷得分的中位數(shù)是多少分;

(3)請你求出該班同學的平均分.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系xOy中,點A,B的橫坐標分別為a、a+2,二次函數(shù)y=﹣x2+(m﹣2)x+2m的圖象經過點A,B,且a、m滿足2a﹣m=d(d為常數(shù)).
(1)若一次函數(shù)y1=kx+b的圖象經過A、B兩點.
①當a=1、d=﹣1時,求k的值;
②若y1隨x的增大而減小,求d的取值范圍;
(2)當d=﹣4且a≠﹣2、a≠﹣4時,判斷直線AB與x軸的位置關系,并說明理由;
(3)點A,B的位置隨著a的變化而變化,設點A,B運動的路線與y軸分別相交于點C,D,線段CD的長度會發(fā)生變化嗎?如果不變,求出CD的長;如果變化,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)5.6(0.9)4.4(8.1)(0.1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某工廠現(xiàn)有甲種原料360千克,乙種原料290千克,計劃利用這兩種原料生產、兩種產品共50件.已知生產一件種產品需用甲種原料9千克,乙種原料3千克,可獲利潤700元;生產一件種產品需用甲種原料4千克,乙種原料10千克,可獲利潤1200元.

1)設生產種產品件,完成表格:

產品

產品

生產數(shù)量(件

  

需甲種原料(千克)

  

  

需乙種原料(千克)

  

  

2)按要求安排兩種產品的件數(shù)有幾種方案?請你設計出來.

3)以上方案哪種利潤最大?是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知下列方程:①;②0.3x1;③;④x24x3;⑤x6;⑥x+2y0.其中一元一次方程的個數(shù)是( 。

A. 2B. 3C. 4D. 5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校最近發(fā)布了新的學生午休方案,為了了解學生方案的了解程度,小明和小穎一起對該學校的學生進行了抽樣調査,小明將結果整理后繪制成條形統(tǒng)計圖(如圖)(A代表完全清楚B代表知道一些,C代表,完全不了解):

1)這次抽樣調查了______人;

2)小穎將調查結果繪制成扇形統(tǒng)計圖,那么扇形統(tǒng)計圖中C部分,對應的扇形的圓心角是多少度?

3)若該學校一共有1000名學生,則根據此次調查,完全清楚的學生大約有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,圖象(折線OEFPMN)描述了某汽車在行駛過程中速度與時間的函數(shù)關系,下列說法中錯誤的是( )

A. 3分時汽車的速度是40千米/

B. 12分時汽車的速度是0千米/

C. 從第3分到第6分,汽車行駛了120千米

D. 從第9分到第12分,汽車的速度從60千米/時減少到0千米/

查看答案和解析>>

同步練習冊答案