【題目】觀察猜想

1)如圖①,在中,,點(diǎn)與點(diǎn)重合,點(diǎn)在邊上,連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連接的位置關(guān)系是________,________

探究證明

2)在(1)中,如果將點(diǎn)沿射線方向移動(dòng),使,其余條件不變,如圖②判斷的位置關(guān)系,并求的值,請(qǐng)寫出你的理由或計(jì)算過程;

拓展延伸

3)如圖③,在中,,,點(diǎn)的延長線上,,連接,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角,連接,則的值是多少?請(qǐng)用含有,的式子直接寫出結(jié)論.

【答案】1;(2,,見解析;(3.

【解析】

1)只要證明BAF≌△CAE,即可解決問題;
2)如圖②中,作DHACBCH.利用(1)中結(jié)論即可解決問題;
3)如圖③中,作DHACBC的延長線于H,作DMBCM.只要證明BDF≌△HDE,可證BF+BE=BH,即可解決問題;

解:(1)如圖①中,

,

,∴,

,,∴,

,

故答案為,

2)如圖②中,作

,∴是等腰直角三角形,

可知,,,

,,

, ;

3)如圖③中,作的延長線于,作

,∴,,

,

, ,

,∴,

,∴,

,∴,

,,∴,∴

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)2,2),(-1,2),函數(shù).

1)當(dāng)函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)時(shí),求的值并畫出直線

2)若,兩點(diǎn)中恰有一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)(,)滿足不等式組0),求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】中學(xué)生上網(wǎng)現(xiàn)象越來越受到社會(huì)的關(guān)注,小記者小慧隨機(jī)調(diào)查了某校若干學(xué)生和家長對(duì)上網(wǎng)現(xiàn)象的看法制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖12.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答或補(bǔ)全下列問題.

1)補(bǔ)全圖1;

2)求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);

3)該校共有1600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這所中學(xué)的所有學(xué)生中,對(duì)上網(wǎng)持“反對(duì)”態(tài)度的有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線經(jīng)過點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,與拋物線的對(duì)稱軸交于點(diǎn)

1)求m的值;

2)求拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);

3是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)N作垂直于y軸的直線與拋物線交于點(diǎn)(點(diǎn)P在點(diǎn)Q的左側(cè)).若恒成立,結(jié)合函數(shù)的圖象,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】詩詞是我國古代文化中的瑰寶,某市教育主管部門為了解本市初中生對(duì)詩詞的學(xué)習(xí)情況;舉了一次“中華詩詞”背誦大賽,隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的成絨(為整數(shù),總分100分),繪制了如下尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

根據(jù)以上信息解答下列問題:

1)統(tǒng)計(jì)表中________,________,________

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,的值為________,“”所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)是________(度);

3)若參加本次大賽的同學(xué)共有4000人,請(qǐng)你估計(jì)成績?cè)?/span>80分及以上的學(xué)生大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,以AD為直徑的半圓O經(jīng)過RtABC斜邊AB的兩個(gè)端點(diǎn),交直角邊AC于點(diǎn)EB,E是半圓弧的三等分點(diǎn),弧AB的長為,則圖中陰影部分的面積為(  )

A. 6 B. 9 C. D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1:在等腰三角形ABC,∠A120°,求B的度數(shù).

2:在等腰三角形ABC中,∠A50°,求∠B的度數(shù).

王老師啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)行變式,小蘭編了如下一題:變式等腰三角形ABC中,∠A70°,求∠B的度數(shù);

1)請(qǐng)你解答小蘭的變式題;

2)解完(1)后,小蘭發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,得到∠B的度數(shù)的個(gè)數(shù)也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,設(shè)∠Ax°;

①當(dāng)∠B的度數(shù)唯一時(shí)請(qǐng)你探索x的取值范圍并用含x的式子表示∠B的度數(shù);

②當(dāng)∠B有三個(gè)不同的度數(shù)時(shí)請(qǐng)你探索x的取值范圍,并用含x的式子表示∠B的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場用36000元購進(jìn)甲、乙兩種商品,銷售完后共獲利6000元.其中甲種商品每件進(jìn)價(jià)120元,售價(jià)138元;乙種商品每件進(jìn)價(jià)100元,售價(jià)120元.

1)該商場購進(jìn)甲、乙兩種商品各多少件?

2)商場第二次以原進(jìn)價(jià)購進(jìn)甲、乙兩種商品,購進(jìn)乙種商品的件數(shù)不變,而購進(jìn)甲種商品的件數(shù)是第一次的2倍,甲種商品按原售價(jià)出售,而乙種商品打折銷售.若兩種商品銷售完畢,要使第二次經(jīng)營活動(dòng)獲利不少于8160元,乙種商品最低售價(jià)為每件多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O1與⊙O2相交于A、B兩點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)A的直線CD分別與⊙O1、⊙O2交于C、D,經(jīng)過點(diǎn)B的直線EF分別與⊙O1、⊙O2交于E、F,且EFO1O2.下列結(jié)論:①CEDF;②∠D=∠F;③EF2O1O2.必定成立的有( 。

A. 0個(gè)B. 1個(gè)C. 2個(gè)D. 3個(gè)

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