【題目】已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=mx+4m﹣2.
(1)若這個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),求m的值;
(2)若這個(gè)函數(shù)的圖象不過(guò)第四象限,求m的取值范圍;
(3)不論m取何實(shí)數(shù)這個(gè)函數(shù)的圖象都過(guò)定點(diǎn),試求這個(gè)定點(diǎn)的坐標(biāo).
【答案】(1)m=;(2)m≥;(3)則不論m取何實(shí)數(shù)這個(gè)函數(shù)的圖象都過(guò)定點(diǎn)(﹣4,﹣2).
【解析】
(1)直接把(0,0)代入求出m的值即可;
(2)根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)列出關(guān)于m的不等式組,求出m的取值范圍即可;
(3)把一次函數(shù)解析式化為關(guān)于m的一元一次方程,根據(jù)方程有無(wú)數(shù)解解答.
解:(1)∵這個(gè)函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),
∴當(dāng)x=0時(shí),y=0,即4m﹣2=0,
解得m=;
(2)∵這個(gè)函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)第四象限,
∴
解得,m≥;
(3)一次函數(shù)y=mx+4m﹣2變形為:m(x+4)=y+2,
∵不論m取何實(shí)數(shù)這個(gè)函數(shù)的圖象都過(guò)定點(diǎn),
∴x+4=0,y+2=0,
解得,x=﹣4,y=﹣2,
則不論m取何實(shí)數(shù)這個(gè)函數(shù)的圖象都過(guò)定點(diǎn)(﹣4,﹣2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)某地區(qū)為了鼓勵(lì)市民節(jié)約用水,計(jì)劃實(shí)行生活用水按階梯式水價(jià)計(jì)費(fèi),每月用水量不超過(guò)10噸(含10噸)時(shí),每噸按基礎(chǔ)價(jià)收費(fèi);每月用水量超過(guò)10噸時(shí),超過(guò)的部分每噸按調(diào)節(jié)價(jià)收費(fèi).例如,第一個(gè)月用水16噸,需交水費(fèi)17.8元,第二個(gè)月用水20噸,需交水費(fèi)23元.
(1)求每噸水的基礎(chǔ)價(jià)和調(diào)節(jié)價(jià);
(2)設(shè)每月用水量為n噸,應(yīng)交水費(fèi)為m元,寫出m與n之間的函數(shù)解析式;
(3)若某月用水12噸,應(yīng)交水費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)計(jì)算:
(2)先化簡(jiǎn),再求值:3a-2(a-ab)+(b-2ab),其中a,b滿足|2a+b|+(2-b) =0
(3)解方程: .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格中小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和線段EF的兩個(gè)端點(diǎn)都在小正方形的格點(diǎn)(頂點(diǎn))上,小明在觀察探究時(shí)得到以下四個(gè)結(jié)論:
①△ABC是等邊三角形;②△ABC的周長(zhǎng)是;
③△ABC的面積是4;④直線EF是線段BC的垂直平分線.
你認(rèn)為以上結(jié)論中,正確的序號(hào)有_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫合適的內(nèi)容,完成下面的證明:
(1)如圖①如果AB∥CD,求證:∠APC=∠A+∠C.
證明:過(guò)P作PM∥AB,
所以∠A=∠APM,( )
因?yàn)?/span>PM∥AB,AB∥CD(已知)
所以PM∥CD( )
所以∠C= ( )
因?yàn)椤?/span>APC=∠APM+∠CPM
所以∠APC=∠A+∠C( )
(2)如圖②,AB∥CD,根據(jù)上面的推理方法,直接寫出∠A+∠P+∠Q+∠C= .
(3)如圖③,AB∥CD,若∠ABP=x,∠BPQ=y,∠PQC=z,∠QCD=m,則m= (用x、y、z表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀理解:已知兩直線,L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,
若L1⊥L2,則有k1k2=﹣1,根據(jù)以上結(jié)論解答下列各題:
(1)已知直線y=2x+1與直線y=kx﹣1垂直,求k的值;
(2)若一條直線經(jīng)過(guò)A(2,3),且與y=﹣x+3垂直,求這條直線所對(duì)應(yīng)的一次函數(shù)的關(guān)系式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題:
已知:如圖,△ABC及AC邊的中點(diǎn)O。
求作:平行四邊形ABCD。
小敏的作法如下:
①連接BO并延長(zhǎng),在延長(zhǎng)線上截取OD=BO;
②連接DA,DC.
所以四邊形ABCD就是所求作的平行四邊形.
老師說(shuō):“小敏的作法正確.”
請(qǐng)回答:小敏的作法正確的理由是_________________________________.
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